合肥工业大学教代会2014年校长工作报告-.doc

合肥工业大学教代会2014年校长工作报告

合肥工业大学教代会2014年校长工作报告
发布日期:2015-01-06 字号:大中小【打印】
深化改革激发活力科学发展为建设创新型高水平大学而努力奋斗——在合肥工业大学第八届一次教代会暨第十六届一次工代会上的报告
校长徐枞巍
2014年12月27日
各位代表:
现在,我向大会报告学校2014年工作,请审议。
一、2014年学校主要工作进展情况
(一)巩固党的群众路线教育实践活动成果,全面落实整改措施
认真落实党的群众路线教育实践活动整改措施。按照“坚持党的群众路线,办好人民满意大学”的要求,坚持“领导带头、狠抓落实、务求实效”的原则,围绕领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题,制定整改方案,梳理出整改内容20项、整改措施29条,提出制度建设8项、23条。整改任务层层分解到领导班子成员、机关大部(处室),逐项落实,并在全校范围集中开展“四风”专项整治工作,初见成效。同时,根据教育部党的群众路线教育实践活动领导小组《关于开展教育实践活动整改落实情况自查工作的通知》要求,通过听取汇报、查看资料、走访师生和召开部门协调会、督办会等多种形式,对学校整改落实情况进行了全面自查,形成自查报告。开展了2000年至2014年以来的377份规范性文件清理工作,169份继续有效,93份需要修订,115份宣告废止、失效。为切实转变机关职能,提高工作效率,充分发挥部门的职能作用,经撤销、合并、保留,目前学校共有47个综合性管理机构。据民意调查,98%的群众对学校群众路线教育实践活动成果给予了“好”和“较好”的评价。
(二)扎实推进教育教学工作
2014年,学校认真贯彻十八届三中全会精神,全力推进立德树人,围绕德育、智育、体育、美育、劳动教育五个方面出台改革措施,提高人才培养质量。
1、圆满完成2014年各类招生计划
2014年,我校各类本科生计划招生8000人,实际招生7990人。合肥校区计划招生5000人,实际招生4988人;宣城校区计划招生3000人,实际招生3002人。%(%),%(%,%),均有所提高。
2014年我校共录取全日制硕士研究生2577人。本科毕业于“211工程”以上院校的考生达到1268人,%;%。2014年录取博士研究生190人,定向、委托培养攻读博士人数大幅减少。
2、推进本科教学质量工程
2014年,3项成果获国家级教学成果奖二等奖,80个项目获批国家级创新创业(训练、实践)计划项目,1门国家级精品视频公开课已在网上运行,3门课程入选国家级精品视频公开课,8部教材获批第二批“十二五”普通高等学校本科国家级规划教材;在第14届全国多媒体课件大赛中,获二等奖1个,三等奖2个。积极申报安徽省振兴计划项目,13个项目入围。学校重视本科教学质量工程的示范作用,大力支持,积极推广。
3、教育教学运行稳定有序
充分做好学校各类教学资源的调度、使用与管理,加强教学运行过程的监管,保证了日常教学的平稳运行,教学事故发生率下降。以试题库形式在小学期开设覆盖经、管、法、环保与生态等方面基础知识的网络课程,丰富小学期教学内容。精心设计小学期教学内容,充分发挥各学院的积极性,小学期教学效果明显改善。教学督导、学生评教、教学检查、同行评议等多种教学质量监控方法在保障教学质量中发挥了积极作用。
4、启动2015版本、研培养方案的制订
依据学校“十二五”规划及社会需求,对现有本科专业进行了重新定位和梳理;以“能力导向的一体化教学体系建设指南”为新一轮教学改革的重点,设计了2015版本科生、研究生培养方案的原则、思路和框架结构,组织专家论证,有序向前推进。
5、进一步加强实践教学
充分利用社会资源,以产学研合作为载体,新增了7家校外实****基地,目前校外实****基地总数已达到225家。积极进行实验教学改革,优化实验教学内容和课程体系,逐步减少演示型、验证型实验,增设综合型、设计型、研究型实验。加强毕业设计(论文)环节的过程管理和质量评价,突出实践导向,结合科研生产、工程建设、社会实践等选题占毕业设计(论文)%,呈逐年上升态势。
6、创新创业教育取得优异成绩
学校继续推进创新创业教育,加大对创新创业教育的投入,积极开展各种创新创业活动,构建创新创业教育基地。2014年,参加省部级、国家级和国际级大赛近百场,获奖等级、数量和人数均超过往年。如:在英国大学生方程式汽车大赛上,我校云电动