小学语文学科第四册教学计划
小学语文学科第四册教学计划:
201X学年度第2学期学科教学计划科目语文年级二
(2)年级教师许胜利...。201X学年度第2学期学科教学计划科目语文年级二
(2)年级教师许胜利诸暨市暨阳街道浣纱小学201X 年2 月201X学年度第2 学期小学语文第四册教学计划201X年 2月
一、班级学生情况分析本班共有学生59人,男生32人,女生27人。大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为****惯不好,学****没有自觉性,所以存在着学****上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学****积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学****求上进的良好****惯。使整个班级形成一种要学的氛围,使大家有所提高。
二、教材分析本册共有8个单元,30篇课文,8个听说训练,8个单元练****全册学****生字347个,每个单元的课文在内容上相对集中,第一单元:
学****刻苦;第二单元:
热爱大自然;第三单元:
初步懂得一些自然常识;第四单元:
主动关心别人;第五单元:
保护我们生存的环境;第六单元:
学****革命领袖和科学家的优秀品质;第七单元:
要开阔眼界,遇事多动脑筋;第八单元:
扬善、惩恶,对敌斗争要机智勇敢。本教材注意时代特点,加强科学教育,语文和思想品德合科,加强了思想品德教育;以发展儿童语言为主线,注重听说读写能力的协调发展;教材内容具有弹性。
三、教学目标
一、语文知识能力方面
1、巩固汉语拼音,能正确拼读音节,区别多音字,能借助汉语拼音帮助识字、阅读、普通话。
2、学会347个生字。
3、能正确读写“词语表”中的词语,并能口头运用。
4、继续学写铅笔字,能写得正确、端正、整洁。
5、初步懂得词语搭配要恰当,能归并同一类词,能分辨出哪些词语用得好。
6、初步学会默读课文,能正确流利有感情地朗读课文。
7、会背诵,听写指定课文内容。
8、能看图听故事,讲故事和续编故事,听懂儿童广播。
9、会写请假条,能写几句到一段意思简单的话。
10、会使用问号和感叹号。
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1、初步培养读书的兴趣。
二、思想品德教育方面
1、学****周恩来等无产阶级革
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