小学课外阅读活动方案
一、指导思想:
认真落实新政有关精神,切实减轻学生过重的学业负担,进一步加强课程标准在学生学****生活中的指导作用,充实学生的精神世界,做到“减负不减质”,提高学生的整体素质,提高学校教学质量和学生学****质量。
二、工作目标一年目标:
使学生形成浓厚的阅读兴趣,并具有良好的阅读****惯。两年目标:
使读书成为教师和学生的需要,成为教师和学生的日常生活方式之一;长远目标:
使学校形成读书文化,成为学校内涵发展的重要内容。
三、工作措施
(一)统一思想,加强领导
1.学校成立课外阅读工作领导小组:
各班语文教师:
负责执行学校有关计划、制度,开展读书活动。
2.组织广大教师认真学****省市县有关文件精神,加强各项有关宣传活动。
(二)积极营造氛围,给学生一个乐于读书的环境积极宣传发动,充分利用宣传橱窗、班会晨会、家长学校、黑板报等阵地宣传读书的意义,介绍读书方法,推荐阅读书目,推广古今中外的名人和大
师的读书经验等;另外,利用少先队活动,进行课外阅读氛围的营造,优秀书签的评比等,在短时间内掀起一股读书热潮。具体安排:
1.学校橱窗4块;
2.学校山墙布置两块大彩塑
3.各班发挥自主性布置墙面和书橱;
4.召开家长会;
5.晨诵宣传、班会推动。
(二)解决书源问题,让学生不愁没书读。
1.建立班级图书角和年级图书屋,鼓励学生为班级、年级捐书,教师做好组织工作,培养班级、年级图书管理员,保证班级图书正常有序流通;
2.学校开放图书室、阅览室,与班主任配合,建立起有序的借书、读书、还书的程序,并对学生借书情况进行统计,作为调研学生读书情况的材料之一;
3.争取家长支持,印发《告家长书》,宣传培养孩子读书****惯的意义,鼓励和指导家长为学生科学购书。LcAlhst
4.开展“淘书乐”活动,让学生将家中已读的课外书带到学校来,进行以书换书或者图书跳蚤市场活动。
(三)解决时间问题,不增加学生学****负担。鼓励学生到校后,阅读语文英语课本和课外书,中午在校就餐的学生看课外书;积极开展有效课堂研究,提高课堂教学效率,每周节省一堂语文课,作为课外月度指导课,指导学生正确养成读书****惯,提高学生读书效率。
(四)开展读书活
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