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小数的乘法和除法(二)---小数乘法2.doc

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文档列表 文档介绍

教学内客
小数的乘法和除法(二)---小数乘小数
单元:9
第 2 课时
教学目标
使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则,使学生掌握确定积的小数位数时,位数不够时用“0”补足;培养学生的合作意识和推理能力。
教学重难点
。使学生掌握确定积的小数位数时,位数不够时用“0”补足。
。
教学准备
挂图
教学设计
教学过程
教师活动
学生活动
个性思考与修改
一、复****br/>二、教学例2。
因数
15

15

因数
48

48

积
720
出示例题。

床
×
写字台 ×
花架 ×
×

根据第一栏的积,写出其他各栏的积。
三、综合练****br/> ×
2、解决问题
花架的占地面积是多少平方米?
怎样列式?
×= ( )
0 . 2 8
× 0. 2 8 提出:要从积的右边起数出几位点
2 2 4 上小数点?
5 6 在积里点小数点时,位数不够的,
8 4 怎么办?
强调:在积里点小数点时,位数不够的,要在前面用0补足
二、练一练。
你能给下面各题的积点上小数点吗?
0 .7 1 . 0 5 0 . 1 8
× 0. 9 × 6 ×
6 3 63 0 5 4
提出:要注意什么问题?
观察例题里的图,还可以提出什么问题?
写字台的面积是多少平方米?
书橱的面积是多少平方米?
床的面积是多少平方米?
床头柜的面积是多少平方米?
提出:小组分工合作每人求出一种家具的面积。
比一比,练一练。
×= ×

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