七年级生物学案.doc

学科:生物年级:七年级主备人:温菊红教研组长: 教务处: 上课时间:2013 年 11月日
课题
第5章第五节植物的开花和结果
课时
1
课型
新课
班级: 姓名: 组名: 自我评价
教
学
目
标

。
,培养学生的观察、分析、自学能力
、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义,养成爱护花的良好****惯。
,形成结构与功能相适应的辩证唯物主义观点
(1) 用镊子依次摘下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊放入解剖盘内(备用),记录它们的位置关系(例:由外往里)填写P84的表
(2)观察雄蕊:将一枚雄蕊放到载玻片上用放大镜观察,注意花药是否己裂开,其内有            。
(3) 观察雌蕊:将一枚雌蕊放到载玻片上用放大镜观察柱头并注意其表面特征            ;然后用刀片纵向剖开子房,用放大镜观察内部结构。讨论并记录: 雌蕊包括            ;子房的形状          ,内有        。
(4)、雌蕊由、、构成,雄蕊由、构成
(5)花药中有,子房中有。
3、果实的结构
(1)绿色开花植物经过、、、结出果实和
(2)果实是由和组成,种子是由和组成
二、合作探究
果实和种子的形成:当传粉和受精完成以后,花有哪些变化呢?(花萼、花瓣、雄蕊、柱头、花柱等结构纷纷凋落)正所谓有花开就有花谢,花开会给人带来愉悦与美丽的感觉,可花谢难免让人感到伤感,所以黛玉葬花的时候唱到“花谢花飞飞满天,红霄香断有谁怜”,但还有句古诗说“落花不是无情物,化作春泥更护花”这句诗实际上还是没有把植物开花的真正意义说出来,那就是结果。受精后,子房会继续发育成果实。对于植物体本身来说,孕育了生命,繁殖了后代;对于我们人类来说,可以收获到累累硕果。
对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构最重要?
三朵桃花我们取名为嘉嘉、芮芮、娜娜、豆豆。美丽的春天来了她们争先恐后的开花了,可是嘉嘉的花瓣被小明给撕下来了,芮芮的雄蕊被虫子吃了,娜娜的的雌蕊被虫子吃了,豆豆的花在开之前就被白色污染了(让塑料袋给包住了)问她们以后如能正常生长哪个能结出果实?
3、发育成果实, 发育成果皮, 发育成种子, 发育成胚。种皮是由发育而来的。
4、说一个谜语,大家猜猜是什么果实?麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子猜猜是什么。花生有哪些结构呢?我们知道,果实是由子房发育而来的。果实的各部分结构是由子房的哪些结构发育而来的呢?麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子分别指种子的那些结构?
重
难
点
教学重点:1).花的基本结构及其最重要部分。2)阐明花和种子的关系
教学难点:1).雌蕊、雄蕊的主要功能,子房的纵剖结构。2)阐明花和种子的关系
一、自主预****br/>一、阅读课本 83—85页,完成下列问题,
1、开花
(。
(2. 在适宜的环境条件下,绿色开花植物生长到一定的阶段就会。
(3. 开花是指等展开来的现