人文社会科学基础教学课件
《人文社会科学基础》学****解构、指导提纲
总体结构:1绪 3编 10章 32节
主体结构 2、状(Z4——8):综、分(Z5——7)、趋 3、系(Z9——10):学、建、研
1、基(Z1——3):概、能、法
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基:基本知识(Z1——3) 1、概: 含义 特征 机理 2、能:8能——政、经、社2、文、 3、法:查、验、地、现、3统一状:现状考察(Z4——8) 1、综:景、脉、貌、特分体结构 2、分(Z5——7):哲、史、文、宗新突破 语、心、人、传、管进影 社、经、法适时速展 3、趋:挑战机遇展趋势 系:与初等教育的关系(Z9——10) 1、学:教育学与人文社会科学 2、建:近形现思中代展 3、研:现跨广研 哲、心、社基理研 经、政、法相属研 人、传、比较学思
含义 Z1概特征 机理
分章表述:
定位 八能——政、经、社2、文、思、 认、询
Z2能
Z3法: 具体方法——查 验 地 献 一般方法——3统一:情理性量悟分析
Z4综:景、脉、貌、特景——题、技、球脉——分、联、思貌——特景、路曲特——理实多科人
Z5:哲、史、文、宗新突破感应时脉现代哲重要变革现史学文艺规律深探讨宗教奥秘再探究
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