考研数学复习阶段.docx

第一阶段基础阶段(报名至2010年6月份前)
第一轮(至2010年4月前)
任务内容
任务目标
广义学****资料选择范围
具体学****内容
学****规划备注
1、根据大纲要求,看课本上的的基本知识点;2、进行课后基本****题的相应性训练
熟悉并掌握基本概念的内涵和外延、基本定理的应用以及基本题型的解题思路
《高等数学》(上、下)第五版,同济大学应用数学系主编,高等教育出版社;《线性代数》第四版,同济大同济大学应用数学系编,高等教育出版社;《概率论与数理统计》第三版浙江大学盛骤谢式千潘承毅编,高等教育出版社;其他经典参考书上的简单题,《数学基础过关660题》李永乐中的简单题(可选)
1、参照考试大纲的要求,从三本经典教材中找出对应知识点的理论部分,针对每一个考点,挑选出最能反映该知识点基本概念、基本定理的基础题来做。 2、要有效利用时间,不看大纲不要求的相关内容。3、定理的具体证明了解即可,关键掌握定理的相关应用题型。
数学学****过程是一个由浅入深、由易到难的渐进的过程。第一阶段的学****以对概念、定理和方法的内涵和外延的理解为主,即打基础阶段。要注重对基本概念的理解和掌握,如概念不能理解得透彻,可参加基础辅导班,借助老师的精辟讲解达到对知识的消化和吸收。
第二轮(2010年5-6月份)
任务内容、体系结构
任务目标
学****资料选择范围
具体学****内容
学****规划备注
1、在第一阶段第一轮学****的内容复****基础之上,复****重点、难点的知识和第一轮不会的题;2、教材以及《数学基础过关660题》中中高等难度的题
打基础,进一步掌握基本概念的内涵和外延、基本定理的应用,并对重难点考点内容进行相应题型的练****和巩固
《高等数学》(上、下)第五版,同济大学应用数学系主编,高等教育出版社;《线性代数》第四版,同济大同济大学应用数学系编,高等教育出版社;《概率论与数理统计》第三版浙江大学盛骤谢式千潘承毅编,高等教育出版社;其他经典参考书上的简单题,《数学基础过关660题》李永乐中的较复杂或者综合的题(可选)
1、将基本将第一轮学过的内容、做过的题快速复****一遍;2、整理知识框架,相关概念的联系点,概念和定理之间的逻辑关系体系,自己总结。
1、“温故而知新”。对已学内容的及时复****不仅能巩固所学内容,而且能比以前理解得更加深入透彻。反复是记忆之母。2、人的记忆效果随着时间的推移而迅速下降。人的这种记忆特性决定只有在适当的时间进行复****才能巩固学****效果。
第二阶段强化提高阶段(-)
第一轮(-8)
任务内容、结构
任务目标
广义学****资料选择范围
具体学****内容
学****规划备注
按考点所对应的题型进行强化训练
按照大纲要求,熟悉并掌握所有考点对应的所有题型
李永乐《考研(论坛) 数学复****全书》
李永乐《考研数学复****全书》中的各考点题型的训练题,或其他高品质的强化训练题,熟练掌握基本题型的解题思路,以及一般方法和技巧。
题型强化训练阶段是考研数学复****最核心的阶段。此阶段的复****效果关系到整个考研数学的成败。复****初期要注重题目的理解,要在不断积累的过程中总结解题思路和技巧。理论上讲,考生需要掌握所有的题型解法。但考生不必要掌握所有的题目。因为不同题型的重要性和难度是不一样的,考研题目会突出重点。最有效的复****方案就是根据各