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会计证考试《会计基础》学****笔记-全
前言
一、教材
财政部于2009年10月全面修订了会计从业资格考试大纲,从2010年1月1日起施行,目前使用的教材是完全按最新大纲来组织编写的。为了兼顾教材结构的完整性,对会计人员应当掌握的会计基础知识内容进行了系统的介绍。考试用书中的会计核算内容除重点介绍新企业会计准则内容外,考虑到我国现行大多数企业为小企业和入门会计人员应从最简单的会计实务入手的实际情况,对可操作性的具体会计核算内容及举例,以《小企业会计制度》为主进行了介绍。(本书第十章主要讲的就是小企业会计制度,因此在学****时一定要注意把握,小企业会计制度的处理与新企业会计准则的处理差异还是比较大的,在学****时要注意区分)


二、教材基本结构
教材共10章内容,是会计核算方法的具体讲解。
会计核算方法包括七个方面:
(1)设置账户(第二章会计要素与会计科目)
(2)复式记账(第三章会计等式和复式记账)
(3)填制和审核会计凭证(第四章会计凭证)
(4)登记账簿(第五章会计账簿)
(5)成本计算(第六章账务处理程序)
(6)财产清查(第七章财产清查)
(7)编制会计报表(第八章财务会计报告)
教材共十章,除上面第二至八章外,还有三章:
第一章总论(会计的形成及理论基础)
第九章会计档案(会计资料的归档与保管)
第十章主要经济业务事项账务处理(小企业会计业务核算)

三、考试题型及合格分数
深圳地区题型分为:单项选择题、多项选择题、判断题。考试均使用答题卡。
各科考试均实行百分制,60分为成绩合格分数线。)

四、学****方法
做什么事情都要讲方法,不管是会计专业的学生还是非会计专业的考生来报名参加考试,在开始学****前必须要有方法才能提高学****效果。
好的学****方法可以有效地节省和巧妙地利用你的时间。成功的考生往往特别善于抓住学****要点,采用特殊的,适合于自己的学****方法争取高分。下面的借助一些关键词来说明如何巩固和提高所学的知识。
定立目标。制定一个好的学****目标,能使你集中精力有计划、有针对性地学****比如,一周时间完成几章的学****做几章的练****在正常情况下要保证计划的执行,不要随意更改计划,不要做“善变”的人。
系统学****对没有系统学过会计专业知识者来说,听课辅导是必不可少的,但在听课之前,自己应当首先自学一遍,做到带着问题听课,课后再花时间消化理解,其效果就会大不一样。
随时评测。平时学****过程中要配合相关的练****特别是对非专业的考生来讲,练****是相当重要的,这一点必须重视。测试的方法有多种,如购买的辅导资料中的章节练****题、老师课程中讲到的例题,把例题的答案隐藏来进行自测,这是非常有效果的。
勤做总结。有计划地、定期地、分阶段地总结评价所学的知识,是提高考试成绩的又一重要环节。总结可以在学完一章或几个相似知识点后进行,对于一些需要记忆的,容易混淆的要多总结,多写,重在写的过程,因为小企业会计制度是本书介绍的重点,但新企业会计准则他也有介绍,所以有些内容是有冲突的,我们主要按教材中的内容进行讲解,涉及到一些差异的地方,就需要学员自己去总结和归纳,防止混淆。


五、强调
在自学的基础是结合网校课程进行学****在听课前一定要预****因为会计理论重在对文字的理解,老师课程中讲义是对教材的提炼,若不进行预****听课效果会打折扣。预****也是一种良好的学****方法,同时对课后练****要有足够的重视,近三年考试题目中关于会计业务处理计算型题目的分值达到了近30分,所以做题是主要的应对方法。
总论
本章内容属于会计基础理论知识,主要涉及的内容是会计的概念、会计的基本职能、会计的基本假设与会计基础等,本章是学****本门课程的基础,要重点掌握各个知识点在各类题型中的应用。
本章的主要内容包括:
一是会计的概念
二是会计的基本职能
三是会计基本假设
四是会计基础
近三年本章考试题型、分值分布
年份
单项选择题
多项选择题
判断题
合计
2007
5
6
11
22
2008
1
2
6
9
2009
2
4
8
14

第一节会计概述
一、会计的产生与发展
公元13~15世纪,处于封建时代的意大利,产生了资本主义生产的最初萌芽,成为推动会计发展的重要因素,出现了较为科学的借贷复式记账法。
1494年,意大利数学家卢卡·巴其阿勒的数学专著《算术、几何及比例概要》(又译为《数学大全》)一书在威尼斯出版发行,巴其阿勒的这一著作是世界上第一部系统介绍和阐述借贷复式记账法的文献。
我国会计的产生和发展也经历了不同的时期,西周王朝是我国奴隶社会经济发展的鼎盛时期,当时已经出现了“会计