中心校综合应急演练方案资料.doc

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基本情况
我校主体建筑有一幢教学楼、二幢宿舍楼、一幢学生食堂连活动室、教师公寓楼其中教学楼是四层并且三层有八个教学班400多名学生,虽然有两个楼梯口。但如果遇到火灾、地震等突发事件,学生惊慌失措蜂拥而至,易发生不必要的伤亡事件,为了避免发生拥挤、踩踏、坍塌等事故,我校决定搞一次综合应急的演练。
二、演练目的:
为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园。
三、演练时间: 2014年4月19日课间操
四、演练形式:实地操作
五、演练信号:拉响警报(陈林)
六、组织机构
学校安全演练领导小组。
总指挥:吉让塔
指挥员: 3、4、5、6年级各班主任老师
七、演练指挥员分配:
1、操场指挥员:王瑛更让(负责各班学生有序集合)
2、楼道指挥员:兰俊占国富(负责楼道的畅通)
八、安全疏散撤离路线
学前班、5、6年级走右楼梯
1、2、3、4年级走左楼梯
九、现场模拟程序:
(一)地震避险演练过程
。
(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。然后再次发出警报,学生在老师带领下按照事先预案的路线有秩序地从楼梯向下撤离,迅速撤离到事先指定的地点整队,班主任清点人数。
,结束演练,解散回教室。
(二)、火灾应急疏散演练过程
学校教学楼发生火灾,教师马上向校长室报告火灾险情,校长宣布马上启动应急预案,迅速组织师生撤离,同时紧急拨打火警电话119求救,并向上级主管领导紧急汇报险情。
1、(陈林)鸣放火灾发生预警信号,广播紧急通知:“老师、同学们,请注意:三年级一班教室现发生火灾,为确保安全,请全体师生按照学校安排的行走路线有序、迅速地撤离到操场,请务必听从指挥,不要慌张”。
2、关闭楼层电源开关总阀。
教学楼电源开关总阀:(一楼楼梯间)。
当险情发生时,被指定的老师(兰俊)首先想到要关闭电源总阀,以最短时间、最快速度保证学校人员伤亡,财产损失减少到最小程度。
3、学生紧急撤离疏散分组与负责
①首先由任课老师组织学生迅速从教室前、***疏散,在走廊排成纵队(按课间操队伍);当火情较大时,学生应用做到快速、猫腰、护头、掩鼻(遇到浓烟时,可利用衣服、毛巾或其他可利用的东西捂住口鼻,并尽量降低行走姿势,以免烟气进入呼吸道)。
②班主任迅速到本班,指挥学生疏散。