《金融理论与实务》导学讲义.doc

《金融理论与实务》导学讲义
开班宗旨:
导学班是根据自考特点分析该课程各章节的考点、难点、题型及解题方法。为使同学们尽快掌握该课程的主线。不至于盲目复****而找不着方向。为通关考试打下良好的基础的导学过程。
一、课程概要
1. 课程性质及设置目的
课程性质:《金融理论与实务》课程是全国高等教育自学考试经济管理类专业的专业课,同时也是为培养自学应考者掌握,理解和应用金融的基本理论,基本规律,基本技能和基本知识而设置的一门专业基础课。
课程设置目的:
1)使自考应试者全面,系统地掌握金融的基本理论,基本规律,基本技能和基本方法。
2)认识金融的专业性和复杂性,了解我国金融经济活动的方针政策以及国家社会普遍接受的各种金融做法。
3)培养和提高应试者正确分析和解决金融具体问题的能力。
4)为学****其他课程和在毕业后做好经济管理和金融工作打下良好的基础。
2. 复****方向与考核要求
本课程在复****和考核中,按照识记,领会,简单应用和综合应用四个层次来规定考生应达到的能力层次要求。
1)识记:要求考生识别和记忆金融理论与实务的概念及相关原理,并能根据考核的不同要求,作出正确的表述,选择和判断。
2)领会:要求考生能够领悟和理解金融理论与实务的概念及原理的内涵及外延,并能根据考核的不同要求,作出正确的判断,解释和说明。
3)简单应用:要求考生能够根据已知的金融理论与实务事实,对金融理论与实务问题进行经济贸易领域的理论分析和实务论证,得出正确的结论或作出正确的判断。
4)综合应用:要求考生能够根据已知的金融理论与实务事实,对金融理论与实务问题进行多个经济金融领域的综合理论分析和实务论证,并得出解决问题的综合方案。
3. 学****要求与培养目的
学****要求:金融理论与实务作为综合性很强的一门专业课,与其他相关学科联系得很紧密,因此在平时的学****过程中要注意各学科之间的交叉和补充。按照以下程序学****效果最佳:
1)导学——————2)基础学****——3)真题学****——
4)模考学****——5)点题学****br/>培养目的:
1)使自考应试者全面,系统地掌握金融的基本理论,基本规律,基本技能和基本方法。
2)认识金融工作的专业性和复杂性,了解我国金融经济活动的方针政策以及国家社会普遍接受的各种金融做法。
3)培养和提高应试者正确分析和解决金融具体问题的能力。
4)为学****其他课程和在毕业后做好经济管理和金融工作打下良好的基础。
二、试卷分析
1. 试卷结构及分值分布
题号
题型
题量及分值
第一题
单项选择题
(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
第二题
多项选择题
(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
第三题
名词解释题
(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
第四题
计算题
(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
第五题
简答题
(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
第六题
论述题
(本大题13分)
2. 难度系数及命题思路
《国际贸易理论与实务》历年真题一般考查题型为单项选择题、多项选择题、简答题,计算题,论述题及案例分析题。
(1)单项选择题
本题型共20小题,每小题1分,考查的分数占到20%,考查知识点比较分散,考查的都是基础知识也是识记内容,难度一般,不会超出考试大纲涉及的内容。考生平时复****的过程中,要注意知识点的积累与记忆,特别要注意知识点细节的掌握与理解。考查的知识点会分布在教材的每一个章节。
下面我们特意链接两道例题,让考生对此类题型的考查形式与内容分布有更加全面的了解。
★例题链接:
【例题1】下列属于足值货币的是( )


【答案】C
【解析】P52,实物货币与金属货币都属于商品货币。商品货币是足值货币,即作为货币商品的各类实物和金、银、铜等金属的自身商品价值与其作为货币的购买价值相等。
【点评】此题考查内容简单,考生识记即可,该知识点多以单选题型考查。
【例题2】直接标价法下,如果单位外币换取的本国货币数量增多,则表明( )


【答案】B
【解析】P101,直接标价法是指以一定单位的外国货币作为标准,折算成若干单位的本国货币来表示汇率。在直接标价法下,外国货币数额固定不变,本国货币数额发生变化。如果单位外币所能换取的本国货币多,,即外汇汇率上升,则说明本国货币对外币贬值。
【点评】此题考查考生对考生对汇率标价方法的理解,考生在理解起来难度不大,该知识点多考查的是对其汇率升值、贬值的判断,该知识点多以单选题型考查。
【例题3】作为我国管理性金融机构的“一行三会”是指( )