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我们上学了技术介绍.ppt

文档分类：高等教育 | 页数：约28页举报非法文档有奖

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我们上学了
潍坊锦绣学校2014级新生家长会
家校合作共育成长
本次家长课程的主要内容
幼儿园教育
小学教育
学学****环境
宽松活泼
严谨规范
学****内容
以动手动脑的游戏为主
学****基本知识和基本技能
学****形式
培养学****兴趣并进行知识启蒙教育,没有考试。
系统学****需要完成作业,有考试的任务和压力。
生
活
教育不同
老师像妈妈一样照顾生活,保教一体。
老师侧重于学****与品德的教育,生活照顾相对较少。
时间不同
30分钟教学以玩为主
40分钟课堂以听课为主
行为规范不同
较自由,鼓励孩子自由发展。
较规范,学校规章严格。
交往不同
多在老师和家长视线范围和老师的组织范围内与小朋友交往。
课间、课外由学生自由支配和小朋友交往的独立性强。
幼儿园和小学的不同
幼儿园与小学有这么多的不同,
作为我们6、7岁的孩子要适应还真需要下点
功夫。
作为家长,
我们可以如何帮助孩子更好更快的
适应
小学生活?
智慧
4
1
2
3
心理上的准备
行为上的准备
物质上的准备
学****上的准备
幼小衔接
家长要帮助孩子做好哪些准备?
1、心理上的准备
家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感,让他们渴望上学这一天早些到来,愉快地开始新的学****生活。
2、行为上的准备
劳动意识、时间观念、文明行为、正确举止。
建议:家长以身作则,身教胜于言传
误区1:给孩子一个下马威
“你再不听话,则让学校的老师管你”
“学校的老师可厉害了”
走出幼小衔接的误区

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