高二化学实验方案的设计与评价.ppt

第四节实验方案的设计与评价
实验专项探究
达标突破训练
课堂互动讲练
第四节实验方案的设计与评价
课堂互动讲练
考点一
化学实验方案的设计

(1)科学性:实验原理、实验操作程序和方法必须正确。
(2)安全性:尽量避免使用有毒药品和进行有一定危险性的实验操作,保护人身安全,保护仪器。
(3)环保性:有毒的物质必须处理,以防污染环境。
(4)可行性:实验所选用的药品、仪器、设备和方法等在中学现有条件下能满足要求。
(5)简约性:方案简单易行,尽可能采用简单的实验装置,较少的实验步骤和药品。还应遵循完成实验所用时间较短,副反应少,效果好等基本要求。
(6)经济性:综合考虑原料的用量和价格。


(1)物质制备实验方案的设计
发生装置→净化装置→干燥装置→收集装置→尾气处理装置
(2)物质性质实验方案的设计
①性质探索性实验方案设计
从物质的结构特点和所属类型的典型代表物去推测物质可能具有的一系列性质,然后据此设计出合理的实验方案,去探索它可能具有的性质。我们推测的物质的性质不一定准确,所以进行实验时要注意分析实验现象,从而得出正确结论。
②性质验证性实验方案设计
结合已知的物质具有的性质,选择合适的试剂,设计具体实验方案验证物质是否具有该性质。

(1)药品和仪器是部分或刚好给出还是有剩余。
若药品和仪器只部分给出,则应作必要的补充,若有剩余,则应进行筛选和淘汰。
(2)题目条件有无特殊要求
如采用最简单或最合理的实验步骤,这些要求对我们考虑反应原理,选择药品和装置,确定操作步骤都作了限定,必须高度重视。
(3)实验过程中的隐蔽性操作
如某些必要的干燥、除杂、冷凝等,这些都是实验中必不可少的,但容易被忽略。
(4)药品的描述
有些题目要求指出药品的名称,这类问题学生最难答准确,如有些药品的准确描述为:硫酸铜粉末、澄清石灰水、酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸、饱和NaHCO3溶液、NaOH溶液等。此外也应注意某些仪器的规格。
(5)会画简单的实验装置图
考纲要求能够绘制和识别典型的实验仪器装置图,可用“示意装置图”表示。
(6)其他应注意的问题
①冷凝回流的问题。
②冷却问题。
③防止倒吸问题。
④具有特殊作用的实验改进装置。如为防止分液漏斗中的液体不能顺利流出,用橡皮管连接成连通装置;为防止气体从长颈漏斗中逸出,可在发生装置中的漏斗末端套住一支小试管等。
(2011年陕西西安高三教学质量检测)Fe、Cu都是人类最早使用的金属。某校化学研究性学习小组的同学运用实验手段研究Fe、Cu的相关性质,请你参与研究并完成下列各题:
(1)甲同学取一束细铜丝用砂纸打磨后放在酒精灯上加热至红热,然后迅速伸入盛Cl2的集气瓶中。你认为甲同学在实验中应该观察到的现象是____________________________________。
例1