2008年某市中学教师招聘教育学试题五.doc

2008年某市教师入编考试真题[教育理论综合知识(五)]
一、单项选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)
1、看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?( )
A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性
2、许多人利用早晨和晚上的时间学忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受到的干扰是( )
A、双重抑制 B、前摄抑制 C、单一抑制 D、倒摄抑制
3、学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的( )
A、具体化 B、分析 C、系统化 D、抽象
4、智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是( )
A、原型定向 B、原型操作 C、操作整合 D、原型内化
5、情绪所反映的是( )
A、客观事物的本质属性 B、客观事物的外部现象
C、客观事物间的关系 D、客观事物与人的需要之间的关系
6、实验室实验法具有较高的( )
A、信度 B、内部效度 C、区分度 D、外部效度
7、青春前期的最初标志之一就是反思能力的出现,反思能力是什么意思?( )
A、退回到自我中心的思维 B、主动性的发展
C、对自己心智过程进行思考的能力 D、为了一个共同目标而与他人合作
8、当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常被肯定,这种现象被称为()
A、宽大效应 B、晕轮效应 C、罗森塔尔效应 D、刻板印象
9、提出归因理论的心理学家是( )
A、耶克斯和多德森 B、苛勒 C、韦纳 D、多伊奇
10、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是( )
A、直接强化 B、自我强化 C、负强化 D、替代强化
11、下列哪个概念属于维果茨基的理论观点( )
A、图式 B、自我同一性 C、力比多 D、最近发展区
12、马斯洛需要层次论中的最高层次是( )
A、安全需要 B、尊重的需要 C、爱与归属需要 D、自我实现的需要
二、多项选择题(本大题共8个小题,每小题2分,共16分。在每小题列出的五个备选答案中,请将符合题目要求的选项代码填于题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。)
13、长时记忆包括( )
A、情景记忆 B、语义记忆 C、程序记忆 D、言语记忆 E、动作记忆
14、下列哪些属于注意的品质特征?()
A、注意的范围 B、注意的敏捷 C、注意的稳定
D、注意的分配 E、注意的时间
15、下列属于健康概念的是( )
A、自我意识正确 B、获得他人肯定 C、身体健康
D、心理健康 E、社会适应良好
16、根据有关专长发展的研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?( )
A、由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富,所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能
B、由于专家教师的思维活动较复杂,所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动
C、新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动,而专家教师使用“最优化”的教学方法
D、从教育心理学研究中所得到的一个结论是:专家教师是批判性思维者
E、专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性
17、下列哪些理论是对遗忘的理论解释?()
A