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写人的作文指导.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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写人的作文指导(一):写老师
一、写老师的作文类型
1、描写老师的外貌,要求抓住老师的外貌特点;
①、我的班主任是李老师,留着一头短发,走起路来风风火火的,一看就知道是位精干而有魄力的人。
②、李老师中等身材,微黑的脸膛,显得很健壮,一双不大不小的眼睛,总是露出温和的目光。
③、我的语文老师是个很年轻的老师,他的个子不高不矮,皮肤不黑不白,戴着一副眼镜,走路时手里总是要带着一本书,一看就知道是个很有学问的人。
④、她中等身材,稍微有些发胖,眼睛总是那么炯炯有神,也许是过于疲劳的缘故吧,使得她本来就有些发黄的头发上增添了几根银丝。
⑤.王老师虽然年纪不大,但白发过早地爬上了她的双鬓,皱纹布满了她的前额; 唯一不变的是她那温暖人心的慈祥的笑脸。
,来表现老师的性格特点或高尚品质。 
二、写老师的参考题目1. 《我的老师》2. 《我的老师是什么样子的》
3. 《我的启蒙老师》 4. 《我的第一位老师》5. 《感谢您,老师》
6. 《夸夸我们的班主任》7. 《我最尊敬的一位老师》8. 《老师笑了》
9、《师生情深》 10《师恩难忘》
三、写老师的参考开头
1、我在上二年级的时候,教我们语文课的是经验丰富的王进老师,那时候我可喜欢上她的课了。
3、4、启蒙老师是人生的第一位老师,他永远使人难忘。我的启蒙老师是谁呢?她就是我的妈妈,是她教给了做人的道理,扶我走上了学****的大道。
5、石老师是我的语文老师,她曾经在我遇到困难的时候,热情地帮助过我,直到现在我仍在心中深深地感谢着她。 
6、宽大的前额,满布皱纹的脸和已经开始花白的两鬓,这就是我们的江老师的肖像。他已经教了我们三年了,在这三年中,有多少事情值得我们回忆啊!但最令我难忘的却是一件小事。(过渡句自然引出下文)
四、写老师的参考词句
循循善诱苦口婆心平易近人呕心沥血言传身教辛勤耕耘桃李满天下举止文雅兢兢业业知识渊博和蔼可亲严肃庄重
,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。同学们完全被她的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头含笑。
,对同学热情亲切,就像一位辛勤的园丁,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。
,就像一根火柴,点燃了我心中的希望。
,每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。
五、写老师的参考段落
,眼光向整个教室溜了一遍,您的目光和我的目光相碰,这相碰仅仅是一刹那,就在这一刹那,多少同学异样的目光扫向了我。我的同桌,那个调皮鬼还“嘿嘿”笑了两下。我的心沉下去了,我的头垂下来了。(小作者很会写文章,最后一句话写得形象生动,让人一看就知道“我”当时心里不好受了。)
,放了晚学,外面下着滂沱大雨,窗户被豆大的雨点打得“噼噼啪啪”地响,同学们都有伞,他们打着伞回去了,只有我一个人站在教室门前的走廊里。此时,风更猛烈地怒吼着,铅色的阴云又一次布满了天空,仿佛要吞了整个世界,又是一道闪电划破了黑沉沉的天空,接着是轰隆隆的打雷声。我害怕了,身子也觉得冷了起来,我哭了。哭声惊动了正打着伞回家的马老师,她走了过来,温和地问:“海平,你怎么了,为什么哭呀?”我回答说:“马老师,天下着大雨,我不敢回家。”马老师

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  • 时间2015-05-25