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2011-2012年全国小学教师招聘考试教育学训练试题及参考答案【02】.doc

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2011-2012年全国小学教师招聘考试教育学训练试题及参考答案【02】
一、单项选择题(本题共15小题,每题只有一个正确答案,多选、错选、不选均不得分。每小题2分,共30分。)
( )。 ( )体现出来的。 ,即所谓“可能的目的”和“必要的目的”的是( )。 ( )的方法来判定儿童道德发展阶段。 ( )。 ,可以向( )提出申诉。 ( )。 ,以儿童的活动经验为中心设计的课程是( )。 :“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法看,这是强调( )。 ( )。《学记》有异曲同工之妙且是世界上第一本研究教学法的是( )。A.《终身教育引论》B.《教学与发展》C.《雄辩术原理》D.《教育学》 ( )。、经济、文化发展产生影响的功能属于( )。 “智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是( )。、学****权和( )。、名词解释(本题共4小题,每小题3分,共12分。) 、简单题(本题共4小题,每小题6分,共24分) 。。。?
四、论述题(本题共1小题,共10分) 试论人的身心发展的主要影响因素及其作用。
五、案例题(本题共2小题,每题12分,共24分。) ,内容是《北大荒的秋天》。当学到北大荒的小河这一段时,突然有一个学生站起来问:“老师,‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’吗?”我愣了一下,这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是,我给了大家一个“提示

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