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2018年教科室工作计划.docx
文档介绍:
镇中心小学校2018年春
教科室工作计划
指导思想
为了提升学校教育科研的水平,实现教师自身能教能研的转变,落实向教师要高效教研、向教研要人才转变、向教研要教学质量的工作目标,教科室根据本年度县教科局和学校的工作要点,扎实开展系列教研活动。
工作目标及重点
教学常规工作。
自学课标。每位教师根据自己教学的学段自学课标,用新课程标准来驾驭教材,指导自己的教学活动,从而达到提高教学质量的目的。那么,本周的常规教研本上就补上自学新课标的心得体会。下周二各教研组就组织开展新课标研讨会,并安排新教师上合格课。
备课。每月一检查备课,要求超前备课,要求备课课数不少,每课至少两篇的数量不少,教学流程不少,100字以上的教学反思不少。(5年以上教龄老师可以电子备课打印写略案)
质量检测,月考分析。每月根据教导处的安排对月考成绩进行汇总分析,写好质量分析,上交电子文档。
教研工作。
主题教研。三月、四月、五月各开展一次主题教研,各教研组组长要征求组员的建议,以突出的教学现象、问题为研究对象来制定主题进行研讨。教研组将这个问题研究讨论后,还要设计跟研讨主题有关跟学生有关的主题活动,主题教研活动要有计划有方案有现场有总结,总结还要在每月最后一周的教师例会上作报告。所以,请各位积极思考筹备,并将每月活动的主题于本月结束,下月初的第一周周一上交到教科室。
常规教研。常规教研要求每个教研组的教师都要上优质课,同时要采集并上传上课的照片。每个教研组评一个一等奖,获一等奖的老师为参加县级教师教学大比武积极做准备。各教研组长要在开学初就安排好每周的上课教师,并做好计划,在五月末六月初结束常规教研。常规教研组内评课要做到实处,老师们要敢于说真话,说问题,说转变,那么评课记录本上记录的也应该是老师们对上课教师的建议和设想。所以,本学期我们要开展有实效的教研,开展对老师们自己负责的教研。
个人教研。教师是教育教学之本,为适应新时代的要求,我们更应该更新自己的教学理念,改进自己的教育教学方法,多向名家学习,多向时代前沿教育技术学习。什么是个人教研,一个人就没法教研了吗?不对,我们学校很多老师已经是个人教研的先例。个人教研就是老师自己对自己教学存在的现象、问题的研究、反思、创新、收获。本学期,我们在教研工作中推进个人教研,是希望教师们推陈纳新,为我们的教学注入新血液、新能量。本学期的个人教研要求教师利用网络向教育名家学习,听这些名师上课,研究他们的教育教学理念。每学期每位教师参与网络上名师的听课不少于
两次,并记录在听课本上。听课本上第一页记听课笔记,第二页就写听名师上课的心得体会,及这位名师的一些观点理念。个人教研由教师自己自由安排。
教师培训
根据县教科局的要求和 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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