2013年高二语文学案：4.3《一名物理学家的教育历程》（新人教版必修3）.docx

《一名物理学家的教育历程》导学案
【教学目标】;
、兴趣、毅力等基本精神品质对人成长的作用;
“教育历程”为重点,探讨其中表现的思想内涵;
,明确兴趣在学****过程中的重要作用。
【教学重点】理解作者所说的童年趣事背后所蕴含的科学观、学****观。
【教学难点】以“教育历程”为重点,探讨其中表现的思想内涵。
【知识链接】
加来道雄是当今高能物理和理论物理学中超弦理论的发明者之一。加来道雄博士为国际知名的理论物理学与环境学者,他秉持着爱因斯坦的精神:探寻“所有事物的原理”。加来道雄博士提出的“超弦理论”,虽然只是短短一个一英寸长的方程式,也许就是解开宇宙之谜的第一把钥匙。
加来道雄博士是纽约市立大学的理论物理学教授,著作多达九本,其中包括《穿梭超时空:十度空间科学奇航》以及《Visions:How Science Will Revolutionize the 21st Century》。他同时也是电视节目的常客,曾为“夜线”、“赖利·金脱口秀”与“六十分钟”的座上宾,更数度出现在美国公共电视(PBS))的纪录片中。此外,TLC、BBC、TechTV 和SciFi Channel 等频道都曾制作加来道雄博士的专题报导。
【学****过程】xKb o m
,给下列加点的字注音或根据拼音写汉字,将字的注音批注在课文中。(目标:识记生字词的能力 A)
斑lán( ) xiōngyǒng不息( ) 杜zhuàn( )
惊诧( ) 冥冥世界( ) 令人目xuàn( ) 鱼鳍( )
怪dàn( ) 撒手人寰( ) 刨根究底( ) 浩hàn( )
湮没( ) 畏葸不前( )
、组词。(目标:辨析形近字的能力 A)
遐( ) 斓( ) 诞( )
暇( ) 澜( )
瑕( ) 谰( ) 涎( )
,解释下列词语的意思。(目标:理解词语意思的能力 B)
(1)细枝末节:
(2)自鸣得意:
(3)在所不辞:
(4)遐想:
(5)杜撰:
(6)怪诞:
(7)畏葸:
“一名物理学家的教育历程”,文章通过记述作者在自己成长过程中起了重大作用的两件童年趣事,说明了他成为理论物理学家的成长历程。阅读全文,完成下表。(整体感知 B)
课题
段落
段落大意
结构
一名物理学家
的教育历程[来源:Z*xx*]
总提两件趣事对“我”的教育作用。
第~ 段
 
 
第~ 段
 
,并不是简单地叙述成长的故事,而是具有深刻的科学精神内涵。阅读全文,说说从中看到哪些方面的“教育”对成为优秀科学家最为重要。
 
 
 
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【课后练****br/>【】
(lán) 湮没(yīn) 遐想(xiá) 撒手人寰(huán)
(chà) 杜撰(zhuàn) 踪迹(jī) 刨根问底(páo)
(bǐ) 威吓(hè) 栅栏(zhà) 冷嘲热讽(fěng)
(hàn) 怪诞(dàn) 漆黑(qī) 争妍斗艳(yàn)
【】