湖南省中医药大学.doc

湖南中医药大学
200 届***教育毕业设计(论文)

材料

院(系)、部:
学生姓名:
指导教师:
专业:
班级:
学号:
200 年月
材料清单
1、毕业设计(论文)开题报告
2、指导教师评阅表
3、评阅教师评阅表
4、答辩及最终成绩评定表
5、毕业论文
200 届***教育毕业论文(设计)课题开题报告
院(系): 专业:
学生姓名
学号
班级
课题名称
课题
所属领域的现状
课题重点
难点
和特色
计
划
进
度
指导教师意见
签名:
年月日
教研室意见
签名
年月日
说明:开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,此报告应在导师指导下,由学生填写,将作为毕业设计(论文)成绩考查的重要依据,经导师签署意见及教研室审查后生效。
湖南中医药大学200 届毕业设计(论文)指导教师评阅表
院、系:
学生姓名
学号
班级
专业
指导教师姓名
课题名称
评语:(包括以下方面,限300字以上)
学****态度工作量完成情况;
检索和利用文献能力、外文翻译和计算机应用能力;
学术水平或技术水平、综合运用知识能力和创新能力;
是否同意参加答辩:
是□否□
指导教师签字:
年月日
湖南中医药大学200 届毕业设计(论文)评阅教师评阅表
院、系:
学生姓名
学号
班级
专业
评阅教师姓名
课题
评语:(包括以下方面)
对论文学术评语(包括选题意义;文献利用能力;所用资料、实验数据和计算结果可靠性;创新成果及写作规范化和逻辑性。注意对其中可能存在的剽窃、论据作假等把好关,如果发现请详细说明);
存在的主要不足之处与评阅人的建议(针对课题内容给设计者(作者)提出不少于3个问题)
选题与文献综述
优( ),良( ),中( ),差( )
创新性
优( ),良( ),中( ),差( )
基础理论和专门知识
优( ),良( ),中( ),差( )
作者写作、表达能力
优( ),良( ),中( ),差( )
综合评价
优( ),良( ),中( ),及格( ),不及格( )
是否同意参加答辩
是□否□
评阅人(签名):
年月日
湖南中医药大学200 届毕业设计(论文)答辩及最终成绩
评定表
院、系(公章):
学生姓名
学号
班级
答辩
日期
课题名称
指导
教师
成绩评定
等级
评定
总评
教师1
教师2
教师3
教师4
教师5
课
题
介
绍
思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,实验方法科学,分析归纳合理,结论严谨,设计(论文)有应用价值。
优
良
中
差
答
辩
表
现
思维敏捷,回答问题有理论根据,基本概念清楚,主要问题回答准确大、深入,知识面宽。
必
答
题
优
良
中
差
自
由
提
问
优
良
中
差
答辩评定等级
优( ),良( ),中( ),差( ) 答辩小组长签名:
指导教师评定等级
优( ),良( ),中( ),差( )
评阅教师评定等级
优( ),良( ),中( ),差( )
最终评定成绩:
答辩委员会主任签名:
年月日
湖南中医药大学
200 届***教育毕业论文

题目

院(系)、部:
学生姓名:
指导教师:
专业:
班级:
完成时间:
摘要(三号,黑体,居中,字间空两格字符)
(空二行换行)
空4格打印摘要内容(小四号宋体,行距20)。
关键词毕业论文;计算机;排版(摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(小四号黑体),其后为关键词(小四号宋体),每一关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不打标点符号。
ABSTRACT
①居中打印“ABSTRACT”,再下空二行打印英文摘要内容。②摘要内容每段开头留四个空字符。③摘要内容后下空一行打印“Key words”,其后为关键词用小写字母,每一关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不打标点符号。
Key words aaa;bbb; ccc
目录(三号,黑体,居中)
(空1行,以小4,黑体设置字体及大小)
XXXXXX ………………………………………………………………………
第一节 XXXXXX…………………………………………………………………
一 XXXXXXX……………………………………………………………………
二 XXXXXXX…………………………………………………………………………
三 XXXXXXX…………………………………………………………………………
第二节 XXXXXXX …