体育教师招聘KL.doc

1、    体育课的三个组成部分---------、----------、-----------。      
      2、   
      《体育与健康》课程标准将中小学的学一是指----------、水平二是指------------、水平三是指------------、水平四是指---------。
         
      3、   
      “健康第一”的指导思想是《体育与健康》课程的基本理念之一,而这里所指的健康包括----------、------------、--------------、三个方面。
       
      4、    行进间跳远的四个技术环节------------、-------------、-------------、-------------。 
       
      5、    决定投掷项目远度的因素为------------、------------、-------------。 
        
      6〈〈体育与健康〉〉课程学习的内容划分为-----------,------------,------------,
      --------------、---------------。五个学习领域。  
       7、为提高学生的兴趣,体现学生的主体地位,我们通常可以采用-----------学习,  
      ------------学习,-------------学习的方法来实现课程目标。        
       8
      影响体育教学有效性的主要因素:-------------------------------------、-------------------------------------、-------------------------------------、----------------------------------------
          
      9       
      运动技能的学习,在义务教育基础阶段应该注重学生基本的-----------------、-------------------的掌握和-----------。不过分追求------------------的传授的系统及完整,不苛求-------------动作的细节。
         
      10   
      课程资源的开发和利用,应从------------------,--------------------,------------------,--------------------,------------------------,-----------------------六个方面着手。
      
      
      二是非题(每题2分,共20分)
      1、体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣,淡化技能教学.    (         )   
      2、体育运动本身的特征之一就是团结合作,所以学生在体育学习过程中都需要合作。(      )