毛概论文.doc

***思想和中国特色社会主义理论体系概论
课程实践报告
报告名称倡导和谐理念推进社会和谐
年级 2010级
学院中药材
专业中药资源与开发
学号 07106218
姓名王小宁
任课教师曲金华
完成时间 2011年11月4日
成绩
(报告在给出成绩的同时须由评阅人写出评语)
课程实践报告评语
评阅教师签字:
年月日
倡导和谐理念推进社会和谐
内容提要:“和谐”的含义,强调世界万事万物都是由不同方面,不同要素构成的统一整体,在这个统一体中,不同方面,不同要素相互依存,相互影响,相异相合。们这个五千年文明古国,之所以历经磨难而绵延不衰,屡处逆境而昂扬奋起,就是因为有内在的强大凝聚力。当今中国要发展,要振兴,必须继续弘扬中华民族的优良传统,特别要倡导“和合”,致力建设社会主义和谐社会。中共中央作出建设社会主义和谐社会的决定,这必将对进一步推动有中国特色的社会主义事业的发展而产生积极作用。
关键字:社会主义和谐社会内涵目标和任务原因
一、构建社会主义和谐社会的提出
进入21世纪以来,党和国家确定了我国社会建设的目标,就是构建社会主义和谐社会。2002年党的十六大首次明确提出“社会更加和谐”的奋斗目标,到党的十六届四中全会进一步提出“构建社会主义和谐社会”的任务;2oo6年中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,进一步详细阐明了构建社会主义和谐社会的必要性及指导思想、目标、任务和原则等。至此,构建社会主义和谐社会已作为一项庄严而紧迫的任务摆在全党全国人民面前,也是党和全国人民共同的行动方向和奋斗目标。实现社会和谐、建设美好社会,是中国共产党人一直以来不懈追求的奋斗目标。党的三代领导集体为促进社会和谐进行了不懈努力,为我国构建社会主义和谐社会树起了鲜明的旗帜,创造了有利条件。党的十六大以来,党中央明确了构建社会主义和谐社会在中国特色社会主义事业总体布局中的战略地位,作出一系列决策部署,推动我国向着构建和谐社会目标一步步迈进。
二、和谐社会的内涵
那么,和谐社会究竟是什么样的社会?从“和谐”二字的造型上有人做通俗的理解,就是人人有饭吃,人人能说话。当然,这只是最表层的理解。在中国的传统文化中,“和”被看作修身齐家治国平天下的宗旨,“谐”是所追求的一种融洽、协调的状态,它应该是“和”产生的结果。中国传统文化中对于和谐社会的描述,最有代表性的就是儒家思想中的小康社会和大同社会,那是一种理想的社会模式,类似于马克思主义经典作家所设想的共产主义社会,一个各尽所能、各取所需的“自由人联合体”。结合我国建国以来社会运行和发展的状况,以及当前的具体国情,从社会学的视角来看,和谐社会就是处于良性运行和协调发展中的社会,大的方面表现在经济、政治、思想文化三大系统以及各系统内不同部分之间、不同层次之间相互促进,社会生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间相互适应。
三、构建社会主义和谐社会的目标和主要任务
社会主义民主法制加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障;城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活;社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;基本公共服务体系更加完备,