2014-2015学年下学期五年级语文教学计划.doc

2014——2015学年下学期语文工作计划
莲花镇中心小学李方 
一、班级情况分析
本班共有39人。经过一个学期以来的接触,大部分学生学****目的比较明确,学****兴趣较浓,思想上要求上进,作业认真、一丝不苟。课堂上大部分同学听讲认真,但是有个别学生不积极发言,甘愿当听众。全班的知识水平不够平衡,差距较大。在作业方面,能做到跟上老师的步伐的的学生仅占 50%左右,对于一些较差的学生,今后在教学中要加强辅导,努力提高教学质量。
二、本册教学总的目的要求: 
1、巩固汉语拼音,借助拼音识字、阅读、学****普通话,识字221个,能正确认读学过的多音字,能辨别形近字,会读写149个左右的词语,一部分会运用。
2、继续学写钢笔字,要求正确、端正、整洁。毛笔字临帖,要求坐的姿势、握笔姿势正确,养成认真写字的的****惯。
3、能正确、流利、有感情地读课文,会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系,了解课文作者安排材料的方法。能用归并段落大意和回答几个问题再连起来的方法归纳课文的主要内容。能按要求预****课文,初步养成预****的****惯。
4、能有顺序、有重点地观察周围的事物,初步养成认真细致观察的****惯。学会按事情发展顺序和按事物的几个方面安排材料,列提纲作文。能写条理比较清楚、内容比较具体的简单记叙文。初步学会写复信。写记叙文和应用文要求语句通顺,会用常用的标点符号。
5、听程度合适的讲话和广播,能抓住主要内容。能辨别别人说话中内容和语句上的正误。能抓住主要内容复述一件事。讨论问题时能大胆发表意见,讲清自己的意思,说话有礼貌。 
6、初步了解我国优秀的传统文化,热爱祖国,立志报效祖国;了解今天的幸福生活来之不易,憎恨剥削制度,继承和发扬革命传统;初步培养热爱人民群众、为人民服务的思想;初步形成珍惜时间、艰苦奋斗的品德。
三、教学措施:
1、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。
2、扎实进行语言训练,本学期着重进行分段的训练,但仍应继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练****的