大学生美育课程教学大纲.doc

《大学生美育》课程教学大纲
一、《大学生美育》课程说明
(一)课程代码:03110021
(二)课程英文名称:Aesthetic Education of University Students
(三)开课对象:大学本专科生(综合教育选修)
(四)课程性质:《大学生美育》是一门旨在全面贯彻党的教育方针,以马克思主义的审美理论和美学基本理论对大学生进行审美教育的综合教育类课程,它有着其他教育所无法替代的独特的功能和作用,是供各个专业学生选修的重要课程。其目的通过审美指导促使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化,实现大学生德智体美劳全面发展与综合素质不断提高的目标,为他们确立正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。
(五)教学目的:本课程的教学目的是为了培养大学生正确的审美理想,健康的审美情趣,提高他们对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。同时,要以美引善,提高学生的思想品德;以美启真,增强学生的智力;以美怡情,增进学生的身心健康。总之,目的是努力使学生成为全面、和谐发展的人,成为“审美的人”,即:成为具有审美意识、审美能力,能够进行审美活动的人。对大学生进行较全面的审美指导,以提高大学生的审美素质,为他们逐步树立马克思主义的审美观奠定基础。
(六)教学内容:本课程的教学内容主要包括美的内涵、审美范畴、审美意识、审美心理、自然审美、社会审美、科学审美、技术审美与艺术审美等。它主要是通过应用美学基本理论对大学生的审美活动予以指导,帮助大学生辨别现实生活、科技活动与艺术活动中的美丑,使大学生获得基本的审美能力,塑造真善美相统一的高素质的大学生形象,为大学生的有效社会化和人生幸福奠定审美基础。教师可以联系学生的思想与生活实际,注重发挥大学生的审美主体作用,有针对性地开展教学
(七)学时数、学分数及学时数具体分配
学时数: 16 学时
分数: 1 学分
学时数具体分配:
教学内容
讲授
实践
合计
第一章人类美化自身的学科
1
1
第二章美是什么
1
2
第三章审美门户
1
3
第四章审美范畴
1
4
第五章审美意识
1
5
第六章审美心理
1
6
第七章自然审美
1
7
第八章社会审美
1
8
第九章科学审美与技术审美
2
10
第十章艺术审美(一)
2
12
第十一章艺术审美(二)
2
14
第十二章大学生与美育
2
16
合计
16
16
(八)教学方式:,以师生互动的启发式教学为主要形式的课堂教学。
(九)考核方式和成绩记载说明
本课程考核方式为考查,学生平时必须按时到课,不早退,积极参与教学活动。平时成绩综合学生平时到课情况、作业情况以及课堂参与教学情况课予以记载,占40%,旷课四次平时成绩记0分;期末成绩占60%。
二 、讲授大纲与各章的基本要求

第一章人类美化自身的学科
教学要点:
使学生认识美育的任务、意义,尤其是它对人的全面发展的重要性
使学生深刻理解美育与德、智、体、劳“四育”的关系
教学时数: 1 学时
教学内容:
第一节美育的意义
一、重视人文素质教育
二、全面提高人的素质
三、做一个“审美的人”.
第二节美育的任务