2022届江西省新余市高三二模语文试题含答案解析.docx

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学校:姓名：班级：考号：
一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
如果我们把孔子美学思想同古希腊柏拉图、亚里士多德美学作一个简单的比拟， 更可以看出孔子美学所特有的优点和弱点，而且还可从中国美学和西方美学的交流的 前景上来展望一下孔子美学在当代美学的未来开展中可能产生的作用。
古希腊奴隶主对生产的开展和商品的流通以及豪华奢侈的生活是更感兴趣的，从 而对自然科学的开展和抽象的思辩也更为关心。在这样一个社会里，统治阶级的生活 是外向的，而非内向的，每一个人都在忙于认识和对付他周围的经常在变动着的外部 世界。所以，孔子那种认为只要每一个人的思想行为符合于“礼”的要求就能使个体和 社会得到和谐的说法，对于古希腊奴隶主来说，可以说是一种奇怪的、格格不入的思 想。在这里，占主导地位的根本不是个体人格的内向的精神修养，而是对社会和自然 中各种实际事物的认识和处理。
柏拉图用对话的形式所写的《大希庇阿斯篇》，是人类企图从理论上思考美的本质 的第一个重要的历史文献。亚里士多德的《诗学》也运用了相当系统的科学分析方 法。在这方面，孔子的美学无疑有着明显的弱点。他的那些具有深刻意义的思想经常 是以零散的格言警句的形式表现出来，还没有作出理论上的系统的分析论证。这也是 后来的中国美学所共有的一个弱点。
亚里士多德强调艺术在认识上的作用，要求艺术反映外部世界中的多种多样的事 物，包括社会生活中的激烈的矛盾冲突，人间最悲惨的遭遇。孔子美学虽然并不忽视 艺术对社会的认识作用，但它所强调的是通过艺术去表达人们的伦理道德的精神状态 以及和治理国家得失有关的风气、民情，并不重视对广大社会生活中各种人物及其复 杂的矛盾冲突的再现；而在情感的表现上，又排斥着激烈的怨恨、爱憎。这就使得艺 术对社会生活的反映受到了局限。中国历来有一唱三叹极为优美的抒情诗，却找不到 像《荷马史诗》那样的长篇叙事诗和那种撼人心魄的古希腊悲剧。
柏拉图美学强调理智，把本能、欲望、情感视为人性中的“卑劣局部”，认为真正 的美只存在于超感性的由纯粹的“理式”本身所决定的神秘世界中；而审美那么是迷狂的 观照，或灵魂对尚未依附肉体之前在天上所看到的东西的“回忆孔子美学那么从个体 的感性心理欲求同社会的理性道德规范的统一中去寻找美，这样它就把美同现实的人 类的日常生活不可别离地结合起来，认为美存在于现实的人间，堵塞了一切从超现 实、超人类的神秘世界中去寻找美的道路。
器。
.以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（）•、二句形象写出战马只能以粗粉果腹而瘦骨嶙峋，表现了战马的生活条件艰 苦。
、四句用夸张修辞手法，生动刻画了战马奔驰如飞，踏坎坷如履平地的形象。 、六句将战马与御马而比，突出御马好头赤雄壮威武的姿态和画家高超的技 艺。
，以马自喻，寄托诗人对人生的无限感 概。
.请从“戏书”入手，结合全诗，分析这首诗的语言风格特点。
六、。
（1）同是借头发表现愁绪，李白充满激情地高唱“白发三千丈，缘愁似个长”，而杜甫 在《春望》中那么沉痛地低吟“,
（2）《逍遥游》中宋荣子之所以能做到“, ”，就是因为他 能认清自我与外物的分际，辨明荣与辱的界限。
（3）明末陈洪绶画三闾大夫屈原的形象是峨冠博带、长剑陆离，其依据极有可能就是 《离骚》中的两句诗“, 七、选择题组
阅读下面的文字，完成下面小题。
中华民族是英雄辈出的民族，新叶代是成就英雄的时代。（）,到燃起星星之火 的井冈山：从建立第一个红色苏维埃政权的端金，到开始二万五千里长征的于都…… 走进江西，重温一段 的红包历史，内心总会被一种力量 o每段故事，都让人热血澎湃。历经岁月，那些英雄形象如珍珠一般，。心中有信仰，脚下 有力量，正是有了 的理想信念，我们才能战胜一个个艰难险阻。
革命低潮时，面对“红旗还能打多久”的疑问，毛泽东同志用诗一般的语言说明 “革命高潮快要到来”——“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航 船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹 中的快要成熟了的一个婴儿。”而今，发挥英雄精神，迎来从富起来、强起来到站起 来的伟大飞跃,我们距离实现民族复兴的宏伟目标从未如此之近。
.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（） 震撼 光彩夺目颠扑不破
B.
可歌可泣
震荡
光彩夺目
坚不可摧
C.
如泣如诉
震荡
熠熠生辉
颠扑不破
D.
可歌可泣
震撼
熠熠生辉
坚不可摧
.以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）
A.
从南昌打响武装对抗的第一枪

C.
从第一枪打响武装对抗的南昌

19.
A.
发挥英雄精神,
迎来从强起来、
富起来到站起来的伟大飞跃
B.
发扬英雄精神,
迎来从强起来、
站起来到富起来的伟大飞跃
C.
发扬英雄精神,
迎来从站起来、
富起来到强起来的伟大飞跃
D.
发挥英雄精神,
迎来从站起来、
强起来到富起来的伟大飞跃
文中画横线的局部有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（）
八、简答题组 阅读下面的文字，完成下面小题。
奥运奖牌是不同主办国家文化特色铸就的独特的景观元素，北京冬奥会和冬残奥 会奖牌由圆环加圆心构成牌体，取名“同心”，一方面 ①，其形象来源于中国古代同心圆玉壁，五环同心，同心归圆；另一方面也表达了“天地合•人心同”的中华 文化内涵，象征着奥林匹克精神将世界人民聚集在一起，共享冬奥荣光。
“同心”与北京2008年奥运会奖牌“金镶玉'’出自同一个设计团队，设计理念一脉相 承。"金镶玉''将中国传统文化玉元素融入奖牌设计，突破了夏季奥运会使用金，银， 铜单一材质的惯例，如果说②，那么“同心”的设计重点那么更多在对玉壁形制和传达意义的研究上，奖牌上的纹样有两种：一种是祥云纹，与“全镶玉”的核心图形祥 云一致，表达了北京奥运遗产的延续性；另一种是冰雪纹，源自中国传统纹样中的冰 梅纹，将梅花换成雪花，③。奖牌正面借鉴了弦纹玉璧，每一环都进行了打
凹处理，反面还做了星空轨迹，奖牌外表还加入了特殊工艺，不易留下指纹。挂带采 用传统桑蚕丝织造工艺，从“金镶玉''到“同心”，充分展现了“双奥之城”的文化传承。 ，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过15个字，.请以“奥运奖牌的设计”为开头概括两段文字的主要内容，要求使用包含并列关系
的句子，表达简洁流畅，不超过5（）个字。
九、，根据要求写作。
“子曰；'不患无位，患所以立；不患英己知，求为可知也。"（《论语•里 仁》）这那么语录阐释了名位与才能的关系，说明了孔子立身处世的基本态度。其意为： 不发愁没有地位，只发愁没有获得地位的才能；不发愁没有人知道自己，应追求足以 使别人知道自己的才能。也就是说，有才能才会有地位名声：没有才能，即使得到了 地位名声也容易丧失。
上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示，请结合你对自身开展的思考写一 篇文章。
要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于
800字。
参考答案:
cB
D【解析】
此题考查学生分析概括作者观点态度的能力。
C.“孔子美学既不忽视艺术对社会的认识作用和情感表达”错误。曲解文意。原文”而在情感 的表现上，又排斥着激烈的怨恨、爱憎”，说的是情感表现上的特点，文章未说明孔子美学 对待情感表达的态度。
应选 2.
此题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。
B “充分肯定孔子思想的积极意义”错误。第二段客观表达了两种思想的差异，并没有肯定 哪一种思想。
应选B 3.
此题考杳学生根据文章内容进行分析、判断、推理的能力。
。“外部世界是经常变动的”和“古希腊统治者的生活是外向的”不存在因果关 系。
B “背离了艺术要反映社会生活的宗旨”曲解文意。原文为“这就使得艺术对社会生活的反映 受到了局限”，孔子的美学主张只是“使得艺术对社会生活的反映受到了局限”，而不是背离 艺术要反映社会生活的宗旨。
C."而孔子美学认为它们是人间美好的真实存在”曲解文意。原文为“把美同现实的人类的日 常生活不可别离地结合起来，认为美存在于现实的人间”，并不是说“本能、欲望、情感”才 是“人间美好的真实存在 应选DoB
D(1)能源危机日益突出，核聚变能拥有资源丰富、无污染和平安性强等优势，是人类未
答案第1页，共12页 来的理想能源。
(2)环境和气候变化问题已成为当今人类社会面临的最严峻挑战，核聚变能是解决人类社 会能源与环境矛盾的有效途径。
(3)核聚变研究衍生技术能够从多方面改善人类的生活，促进社会开展。
【解析】
此题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
B.“裂变和聚变技术商用化目前均已实现“错误，根据原文“核裂变是将较重的原子核分裂为 较轻的，并释放出能量。受控核裂变技术已实现了商用化”可知，受控裂变技术商用化已实 现，聚变还在实验探索中。
应选B。
此题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。
D. “人类的文明开展也将不再受到制约”错误，过于绝对化，原文表述有“实现可控核聚变的 条件十分苛刻……”，并未表达出选项的意思。
应选Do
此题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。
依据“模拟太阳核聚变原理，开发一种永不枯竭的清洁能源”“核聚变那么是将较轻的原子核聚 合生成较重的，并释放出能量。维系聚变的燃料是笊和氯，笊在海水中有极丰富的蕴藏 量，……重要的是聚变产生的废料为清洁平安的氮气和中子”可知，核聚变能源丰富，是清 洁能源；根据“2021年，•场全球性的能源危机爆发”“2021年全球极端天气频现，让能源危机雪上 加霜”“但当前水能、风能和太阳能等新能源的产能占比还很低，远缺乏以弥补传统能源供 应缺口”等内容可知，人类面临严重的能源危机，核聚变能有效解决能源问题；
依据“同时，还衍生出一系列重要创新成果，，地 铁车厢里用上了等……”可以概括出，核聚变研究衍生出的一系列创新成果，可以从多方面 改善民生和人类生活。
C①从人物塑造看，“秃顶男人”的粗俗世故与自以为是，反衬出卡佳天真善良、感情细腻
答案第2页，共12页
丰富，能感知戏剧魅力的这一人物形象。
②从情节开展看，正是因为“秃顶男人”的不满与呵斥，引出了后文父亲带卡佳去后台看“汤 姆叔叔”的情节，推动了小说情节的开展。
③从主旨表现看，“秃顶男人”粗俗世故的言行，是对世俗成人的挖苦，暗示了他们不懂孩 子的世界，对戏剧魅力无动于衷，对■真善美的感知麻木迟钝的主旨。
①卡佳这一人物形象充满魅力。卡佳这一人物形象，纯真善良，富有同情心和正义感， 对真善美具有墩锐的感知力。
②剧院本身充满魅力。“第一次”进剧院的卡佳，被剧院的整个气氛所震撼，显得激动而紧 张。
③戏剧表演充满魅力。观剧过程中，卡佳看得如痴如醉，为剧情所感动，小声抽泣。（或： 小说高潮局部卡佳被剧情深深吸引，内心产生强烈的情感冲突，不禁要用“二百块”参与拍 卖。）④《汤姆叔叔的小屋》这一不朽名著充满魅力。卡佳对能够进剧院重温这个故事非常激 动，这是文学名著魅力的表达。
【解析】
此题考杳学生对小说艺术特色的分析鉴费能力。
C.“明线是成人自以为是粗暴对待孩子的情感态度，暗线是卡佳在戏前、戏中、戏后的情感 和心理变化”错。应是暗线是成人自以为是粗暴对待孩子的情感态度，明线是卡佳在戏前、 戏中、戏后的情感和心理变化。
应选C。
此题考查学生对小说中次要人物作用的分析能力。
秃顶男人是小说中的次要人物，根据“这孩子有点毛病。邻座一个秃顶的男人一边嚼着果汁 块糖，一边不满地说“，秃顶男人的言行可以看出，这是他对卡佳表现出来的不满和呵斥， 表现出他是一个粗俗、世故与自以为是的人，从人物形象的角度看，正是秃顶男人粗俗的 言行，与卡佳的天真善良形成了比照，对卡佳的天真善良、感情细腻起了反衬作用。
从情节结构看，秃顶男人的这一行为对下文“爸爸急忙抱起卡佳往出口走”“喝点水吧。你要 愿意，我马上带你去看看他。想看汤姆叔叔吗？他正坐在自己的化装室里，好好的，并没 有被卖掉。想看吗？“父亲带卡佳离开与去后台看“汤姆叔叔”的情节开展起了推动作用。
答案第3页，共12页 而从小说所要表现的主旨看，“秃顶男人”是世俗成人的代表或象征，他的粗俗世故的言 行，代表了大多数世俗成人的言行，所以，对“秃顶男人'’的描写是对世俗成人的挖苦，暗 示了他们不懂孩子的世界，只是困于自以为是的成人世界中，对戏剧魅力无动于衷，对真 正的美不懂得欣赏，对真善美的感知麻木迟钝，从而突出了小说所要表达的主旨。
此题考查学生对小说标题含义的理解能力。
小说以“魅力”为标题蕴含着多层意蕴。首先，从最表层的含义来看，这一标题首先是说明 戏剧表演充满魅力。在观看表演的过程中，卡佳看得如痴如醉，被剧情感动得流泪，在拍 卖汤姆叔叔的情节时，她完全进入了剧情，为了阻止汤姆叔叔被买走，她内心产生强烈的 情感冲突，不禁要用"二百块''参与拍卖。这些描写都突出了戏剧表演的魅力。
其次，剧院本身也充满魅力。卡佳人生中“第一次”进剧院，“枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢 座位、假设明假设暗地闪动着光泽的大幕，使她那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下 子停止了跳动直到戏开演前的一刹那，卡佳还不相信幕布真的会启开来。她觉得，现在 所看见的一切足够她记住一辈子啦”，这些描写都写出卡佳被剧院的整个气氛所震撼，显得 激动而紧张，甚至怀疑幕布真的会启开来。这些描写都表现出剧院在卡佳心中的魅力。
第三，卡佳这一人物形象也充满魅力。卡佳是一名小女孩儿，她有着儿童特有的敏感，纯 真、善良和富有同情心和正义感，她深入的戏剧的情节之中，对戏剧和现实产生了混同的 感觉，所以才在拍卖汤姆叔叔时喊出了“200块”的竞价，这些描写让卡佳这一人物形象突 出，对读者产生了很大的魅力。
最后，从卡佳“他们马上要卖他了”“汤姆叔叔。卖100块钱。我知道，我读过”等话语中我 们知道卡佳读过《汤姆叔叔的小屋》的原著，再从佳对能够进剧院重温这个故事非常激 动，这些情节都说明《汤姆叔叔的小屋》这一不朽名著充满魅力，卡佳在看戏时所表现出 行为就是这部文学名著魅力的表达。
DB
A(1)王珪查访到几件事，向皇帝禀告，查验都是事实，从此皇帝信任他。
(2)我常常日夜害怕，防止犯错，抑制欲望，希望通过德行来感化人民。
【解析】10.
答案第4页，共12页 此题考查学生文言文的断句能力。
句意：我凭四海（天下）的财富，（就是）宫殿都用金银来装饰，也有力量可以办到。只是 考虑到我是为天下人守财罢了！怎么能妄自享用。古人说做皇帝要自己治理天下，而不是 被天下人所奉养。如果拿天下的财富来供自己一人享乐，让天下百姓如何能拥戴啊？ “宫殿悉饰金银”中省略了介词“以“，“宫殿悉饰（以）金银”，“（以）金银'作后置状语，正 常语序为“宫殿悉（以）金银饰“，中间不宜断开，排除AC。
“不以天下奉一人''中“一人"作“奉'’的宾语，中间不宜断开，排除B。
“百姓何仰哉”中“百姓”作主语，在它前面断开。
应选Do
此题考查学生掌握文化常识的能力。
B “出降，专指帝王的子女迎娶或出嫁”说法错误，还可以指宫女出嫁。 应选B。
此题考查学生筛选并整合文中信息，归纳内容要点、概括中心意思的能力。
A.“遍访群臣，都不知所以”说法错误，原文为“出鉴以示宰相，皆不能答”，不是“遍访群 臣，都不知所以“，而是拿给宰相看，宰相不能回答。
应选Ao
此题考克学生理解并翻译文中的句子的能力。
“廉”，查访；“白”，告诉，禀告；“按验”，查验；“由是”：从此，自此。
“夙夜”日夜；“防非”，防止犯错：“窒欲”抑制欲望：“庶几”，希望。
参考译文
当初，平定蜀国后，蜀国有进入太祖内宫的宫人，皇帝看她们的梳妆用品，得到一个 旧的铜镜，它的背后铸有“乾德四年铸”这样的文字，太祖大惊，拿出铜镜给宰相看，都 不能回答。于是把学士陶伴、窦仪等人召来查问这件事，窦仪回答说：“这一定是前蜀的 东西，以前前蜀皇帝王衍曾经使用过这个年号，应该是那些年所铸造的。”太祖于是很感 慨地说：“担任宰相的还应该是读书人。”自此以后越发器重读书人。赵普最初是因为熟 悉官吏的事务闻名，但学问很少，太祖经常用读书去劝告他，赵普于是手中总是拿著书 卷，非常勤奋好学。
答案第5页，共12页
开宝五年，宋太祖的女儿永庆公主出嫁。公主曾穿着衣领贴金铺翠的外套入宫，宋太 祖看见了，对她说：“你应当将外套给我，以后不要再用这样装饰。”曾经公主陪着坐， 和皇后一起说：“官家做天子时间很长了，怎么不用黄金装饰小轿，乘坐出入。”太祖笑 着说：“我凭四海（天下）的财富，（就是）宫殿都用金银来装饰，也有力量可以办到。只 是考虑到我是为天下人守财罢了！怎么能妄自享用。古人说做皇帝要自己治理天下，而不 是被天下人所奉养。如果拿天下的财富来供自己一人享乐，让天下百姓如何能拥戴啊？ ”
又有一个凭借立功应当升级官职的人，皇帝向来讨厌这个人，不赘同。普极力请求投 予他官职，皇帝就生气地说：“我就是不给他加官，你能把我怎么样吧？ ”普说：“用律 法来惩戒罪恶，用酬劳来奖赏有功。惩罚与奖赏是为天下百姓制定的，不是为陛下您一个 人而定的，怎么能够以您自己的喜好与憎恶来专用呢！ "皇帝不听，走了，赵普就跟随着 他。皇帝进入大殿中，普就立在宫门外（等待），很久也不离开，皇帝最终容许了他的请 求。
太祖登■上皇位之初，想详细知道宫廷外的事，任命军校史王珪广泛查访，王珪查访到 几件事，向皇帝禀告，查验都是事实，从此皇帝信任他。接连升迁为马军都军头，后来王 珪渐渐作威作福。当时德州刺史郭贵为刑州知州，国子监丞梁梦升为德州知州，郭贵在德 州的家族亲人属吏，在德州颇为做奸谋利，梁梦升绳之以法。郭贵平时与王珪友善，派人 到都城，把这些事告诉王珪，企图除去梁梦升。王珪全部记在纸上，将等候时机上奏。六 年，二月甲申，皇上不慌不忙地说：“近来中央与地方任命的人，都得到合适人选。”王 珪说：“如今的文臣，也未必都是好的。”于是伸手取出怀中所记的纸递呈说：“好像德 州知州梁梦升欺负蔑视刺史郭贵，几乎置于死地。”皇上说：“这必定是刺史所做的事违 法。梁梦升是清廉强干的官吏。”于是，把所记的纸叫一个中级宦官跑去交给中书说：
“立即任命梁梦升为赞善大夫。”宦官已经走了，又召他回来说：“授予他左赞善大夫， 仍然执掌德州。”王珪从此不再敢上奏。
八年春，正月乙酉，宋太祖在长春殿，对宰相说：“古代做君主的，很少能没有过 错。我常常日夜害怕，防止犯错，抑制欲望，希望通过德行来感化人民。像唐太宗接受臣 子的幼谏，直接指出他的过失，竟然不羞愧耻辱；与其犯了错误接受批评，还不如不犯错 误自己好好做，从而使天下没有非议的话！ ”
C
①幽默幽默。诗歌用调侃的笔调写御马的命运，御马生前待遇优厚、荣耀威武，死后 却难逃被人吃掉的结局，寓庄于谐，语言幽默幽默。
答案第6页，共12页 ②含蓄隽永。将弦外之音寄托在戏言之中，以马喻人，寄寓了无限的人生感慨；结尾用优 孟的典故来写御马的结局，发人深思，回味无穷。
③豪迈奔放。“蹄间三丈是徐行，不信天山有坑谷”等诗句用夸张的修辞、玩笑的口吻写出 战马面对艰辛劳苦的乐观与旷达，语言豪迈奔放。
【解析】
此题考查学生理解赏析诗歌内容及艺术手法的能力。
C.“突出御马好头赤雄壮威武的姿态和画家高超的技艺”错误，将战马和御马比照是为了突 出御马生活条件优越，只是去站站仪仗，每天饱食早卧，没有奔波劳碌之苦。
应选C。
此题考查学生赏析诗歌语言风格的能力。
“戏书”的意思是玩笑之作，既然是开玩笑，语言便免不了诙谐幽默，如诗歌中运用优孟的 典故，说御马纵然有着“立仗归来卧斜日”的悠闲生活，然而最终却免不了葬身人腹的命 运，充满调侃之意，显得格外幽默幽默。
虽说幽默，但也并非完全的游戏之作，苏轼在诗歌中把战马与御马的命运进行比拟，战马 以粗粉果腹而瘦骨嶙峋，生活条件艰苦，却自信昂扬；御马“立仗归来卧斜口”，待遇优厚 而生活悠闲自得，可以视作是以马喻人，写出在外征战沙场的将士与朝中碌碌无为的士人 的不同生活状态。在此情形下，再以优孟的典故来点出御马的结局，不由人深思回味，有 所惕然。
诗人虽然写的是李伯时画的御马，其实诗人的思想感情显然更倾向于不曾在画中出现的''战 马”，描写战马时说“蹄间三丈是徐行，不信天山有坑谷”，写出战马奔腾如飞、征战沙场而 豪迈自信的昂扬态度，与其面对的艰辛劳苦比照，更表达出乐观旷达态度，显得豪迈奔 放。
白头搔更短浑欲不胜簪举世誉之而不加劝举世非之而不加沮高余冠之岌岌兮长余佩之陆离
【解析】【详解】
此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
此题注意以下字的写法：搔、簪、沮、岌。
答案第7页，共12页