学校德育工作评价表.docx

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项 目
检查内容
分值
核分 考得
组 织
管 理
建立有由校长负责的德育工作领导小组，每学期专题研究德育工作两 次以上，并有会议记录，德育工作期初有计划，期末有总结。
5
开展师德建设活动，经常组织教职工学习践行《教师职业道德规范》。 加强教师管理，禁止教师从事有偿家教实施得力。
5
制 度 建 设
学校有《班主任常规工作量化考核方法》、《先进班集体评比方法》、 学生管理（一日常规管理、留守学生管理、干部教师学生三级值日） 制度。
5
建立包括升旗制度、班、团队会制度，纪念日教育制度以及班主任工 作管理制度在内的德育工作制度。
5
制度落实好，有检查、评比、奖励，资料齐全，装订成册。
5
活 动 开 展
按照教育局《2011年德育工作要点》的要求，积极落实每月一主题 的德育教育活动，每次活动有方案、有具体的实施过程记录、有总结， 活动实效性明显。
20
每周举行升旗仪式，庄重规范，国旗下讲话主题明确，班团队会、晨 会落实好，有资料记录。
5
建立心理咨询室，开设好心理健康教育课，开展心理咨询、矫正等活 动。
5
切实加强平安、法制、国防、环保教育，活动落实。
5
少先队工作落实好
5
充分发挥广播、专栏、黑板报的宣传教育作用，校园文化活动丰富多 彩。
5
每学期至少召开一次班主任工作研讨会
5
家访制度落实好，每学年召开家长会至少1次，有计划地对家长进行 培训，资料齐全。
5
定期开展评先、评优、评特（长）活动并将结果进行公示，资料齐全。
5
积极组织学生开展创新素质实践行活动，认真做好学生道德评价和综 合素质评价工作。
5
德 育 效 果
校容校貌整洁、美观，富有教育性。师生仪容仪表端庄大方，言谈举 止文明，精神面貌好。
10
学校开展的德育特色活动在区级以上交流或者学校德育工作一方面 收到市级以上表彰。
加
5
总分100+5
检查人: