梁坤明-课后反思.docx

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上完本节课后，本人第一感觉就是按照预期的目标和时间顺利完成了这项光 荣的任务，自我感觉良好。我在设计本节课时，有两大目标： 读的阅读策略和复习巩固并能仿写“if”句型； 的精神和小组之间相互的竞争意识。为了让学生从25分钟午读的疲惫状态中快 速清醒过来,我在开始的时候就设计了 35秒的热身舞让他们high 一下和动一下 肢体。然后我再让他们玩一个游戏引入到我们上课的内容。学生的热情度很高。
之后的练习和活动学生都能很配合地跟上，最后输出局部我觉得是最能检测学 生本节课的输入情况和表达学生们的合作和竞争精神的。我要求他们在最后时 小组讨论给出建议，并写在一张A3纸上，然后小组集体到讲台前读出来再张贴 他们的成果，最后老师评价。整个课堂中，我都能很流畅地完成我的教学任务 和时间把握得刚好。
遗憾之处是：L气氛还可以更热烈，更活跃一点。。3.]后学生在纸上展示出来的建议，应该更加详细地说说，挑出不同的，有创造性 的句子，并且朗读一下，效果会更好。。不要总 是老师的评价。
通过课，以及课后老师们对我的及时评价，我深深地感到，教学是一门永无 止境的艺术，无论怎样构思教学，总要需要我们进一步改进的地方，因此，备 好课绝不是一句空话，它需要我们充分了解教材，了解学生，需要我们踏踏实 实地考虑好每一环节，最大程度地让学生接受每节课所学的知识。