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2017年山东省莱芜市高三4月质量检测(二模)理综化学试题(扫 描 版).doc
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高等教育
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2017年山东省莱芜市高三4月质量检测(二模)理综化学试题(扫 描 版).doc
水样的保存方法与介绍
赵晓霞
水样采集和保存使水质分析的重要环节之一原则:
水样必须具有足够的代表性
水样必须不受任何意外的污染
具体措施:
合理的采样位置和采样时间
科学的采样技术
水样采集一般要求
理化指标:采样前应先用水样荡洗采样器、容器和塞子2~3次(油类除外)。
微生物学指标:同一水源、同一时间采集几类检测指标的水样时,应先采集供微生物学指标检测的水样。采样时应直接采集,不得用水样刷洗已灭菌的采样瓶,并避免手指和其他物品对瓶口的沾污。
水样的保存
1、影响水质变化的因素
物理作用:挥发、器壁吸附、溶解等
化学作用:氧化还原、水解沉淀、络合等
生物作用:硝化反硝化、养分、氧化降解等
2、水样保存的作用和目的
减缓水样的生物化学作用
减缓化合物或络合物的氧化-还原作用
减少被测组分的挥发损失
避免沉淀、吸附或结晶物析出所引起的组分变化
保存方法
(1)冷藏法
2-5oC低温暗室保存。抑制生物活性,减缓反应速率
(2)加入保存剂
***保存: 防止金属沉淀和器壁吸附
硫酸保存: 抑制细菌分解(有机物、氨、***类)
生物保存: 酚,防止微生物生长
沉淀保存: S2-,Zn(Ac)2 保存
NaOH保存: CN-, 防止物质挥发和细菌分解
保存措施:
应根据测定指标选择适宜的保存方法,主要有冷藏、加入保存剂等。
水样在40C冷藏保存,贮存于暗处。
保存剂:
保存剂不能干扰待测物的测定;不能影响待测物的浓度/如果是液体,应校正体积的变化。保存剂的纯度和等级应达到分析的要求。
保存剂可预先加入采样容器中,也可在采样后立即加入。易变质的保存剂不能预先添加。
保存条件:
水样的保存期限主要取决于待测物的浓度、化学组成和物理化学性质。
色度:
要注意水样的代表件。所取水样应为无树叶、枯枝等漂浮杂物。将水样盛于清洁、无色的玻璃瓶内,尽快测定。否则应在约4℃冷藏保存,48h内测定。
嗅和味:
水样应采集在具磨口塞玻璃瓶中,并尽快分析。如需要保存水样,则至少采集500ml于玻璃瓶并充满,4℃以下冷藏,并确保冷藏时不得有外来气味进入水中。不能用塑料容器盛水样。
2017年山东省莱芜市高三4月质量检测(二模)理综化学试题(扫 描 版) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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