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《武陵春》教程 - 副本.ppt

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大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉
词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花
——臧克家
武陵春
李清照
学****目标
“舴艋”、“载”的读音,能有感情地朗诵全词。
。
,体会诗词的意蕴和作者的情思。
武陵春李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
初读愁词
初读愁词
。
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武陵春李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
小组合作朗读诗歌
前后几位同学组成一个单位,用你们认为可行的组合,和最能渲染愁情的方式演绎《武陵春》,比如推选一位读得最好的同学跟刚才朗诵的同学比一比;可以用齐读的方法加重愁的浓度;也可以借鉴音乐上双声部的唱法,造成一唱三叹的艺术效果,当然充满智慧的同学也一定有更好的方法展示。
武陵春李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
品悟愁情
请细读这首词,找找哪些词句写得最生动最富有特色,能细致传达出旷世才女如泣如诉的愁情。
武陵春李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

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