Unit-10-导学案(教师使用).doc

八年级英语教学案
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课时
1
授课班级
授课时间
姓名
学案编号

【课题】
Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time!
Section A (1a—1c)
教师复备栏或
学生笔记栏
【学****br/>目标】
:A:I think I’m going to the party with Karen and Ann.
B: If you do ,you’ll have a great time. If you do , the teachers won’t let you in.
What will happen if they have the party tomorrow?
:jeans, have a good time, organize
+ will(主将出现)的句式结构来谈论因果关系
。
【学****重
点难点】
掌握if + will(主将出现)的句式
【学法
指导】
【教学
过程】
导入(启发探究 3分钟)
1)你会唱If You Are Happy这首歌吗?请你从网上搜索这首歌并学会它。
2)假设你的好友本周六晚上要举行生日聚会,你打算去参加。请试着回答下列问题:
How are you going there? _______________________________
Whom are you going with? _______________________________
What time are you going? ________________________________
What clothes will you wear?_______________________________
What will you bring? ________________________________
What will you do there? __________________________________
二、自学(自主探究 6分钟)
Step1:
1) 齐唱英文歌曲If You Are Happy。和同伴练****对话:
A:If you are happy, what will you do? B: If I am happy, I will…
A: If you are sad, what will you do? B: If I am sad, I will…
2) Group work : 小组内交流课前准备Ⅱ的内容。用“If you do, you’ll…”在小组内互动。
3) 观察1a中的图画,默读1a中的句子,并进行匹配。并大声朗读1a句子。
三、交流(合作探究 10分钟)
Step2:
1) 听1b中的录音,完成1a句子中的答语。
2) 再听一遍1b的录音并跟读, 和同伴说一下你们听到的表“假设”的句子。看看谁说得多!(可参考1a的内容)
3) Pair work: 看1a中的图片,仿1c的内容编对话。
四、总结(引深探究 15分钟)
1) 观