理综二答案doc.doc

2009届漳州三中高三质量检测
理科综合能力测试(二)答案
生物答案:
1B、2D、3D、4D、5B
26.(25分)(1)乙烯(2分) 细胞核(2分) 核糖体(细胞质)(2分)
(2)胞吐(2分) 具有一定的流动性或答各种在结构和功能上具有一定的连续性都可(2分)
(3)活性纤维素酶催化纤维素水解,使叶柄基部细胞之间的联系减弱形成离层。(2分)
(4)植物生命活动的调节,是由多种激素相互协调共同调节的。(2分)
(5)①脱落酸可以捉高植物对逆境的抵抗力(2分)
②第二步:向甲、·L NaCl溶液;(2分)
第三步:向甲组喷施适量的脱落酸溶液,向乙组喷施等量的水;(2分)
第四步:分别测定甲、乙两组的电导率。(2分)
③预期结果与结论:
如果甲、乙两组的电导率相等,则说明脱落酸不会改变植物对逆境的抵抗力(1分);
如果甲组电导率大于乙组的电导率,则说明脱落酸会降低植物对逆境的抵抗力(1分);
如果甲组电导率小于乙组的电导率,则说明脱落酸能提高植物对逆境的抵抗力(1分)。
27.(15分)(1)红眼(2分)(2)遵循(1分);杂种子一代自交的后代发生性状分离(1分),且分离比为3:1(1分)(3)控制眼***状的基因位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因(2分)
红眼♀
aaXY
白眼♂
AaXX
AaXX AaXY aaXX aaXY
红眼♀红眼♂白眼♀白眼♂
1 : 1 : 1 : 1
若控制眼色的基因在常染色体上,则:
×
P
F1
红眼♀
XaY
白眼♂
XAXa
XAXa XAY XaXa XaY
红眼♀红眼♂白眼♀白眼♂
1 : 1 : 1 : 1
若控制眼色的基因在X染色体上,则:
×
P
F1
(4)不能(1分);
从上述图解中可以看出,不论基因在常染色体还是性染色体上,其后代均有两种表现型,且每种表现型的性别比率均为1:1,故不能确定基因果蝇的眼色基因是否在性染色体上(图解4分,要求正确书写基因型及图解格式;理由说明1分)
(5)实验二中的白眼雌蝇×红眼雄蝇交配(2分)
32.(10分) (1)荧光素酶基因(2)限制性内切酶 DNA连接酶(2分) (3)C
(4)AD (2分)
(5)CaCl2 (或 Ca2+) 以增大细胞壁的通透性,使重组基因能够导入到受体细胞内(6)目的明确培育周期短可以克服远缘杂交的不亲和性(合理两点,即得2分)
化学答案:

23.(17分)(1)①FeS2、接触室;%的硫酸(或浓硫酸)…(各1分)
②生成白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变为红褐色(2分)
4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3(3分)
(2)①2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(3分)
②2Al+2OH—+2H2O=2AlO2—+3H2↑(3分)
③3NO2+H2O===2HNO3+NO (3分)
24.(16分)(1) 圆底烧瓶、分液漏斗(各1分)
(2)Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO (3分)
(3)红色鲜花褪色吸收未反应的***气等有毒