部编版七年级道德与法治下册7.1《单音与和声》精品课件.ppt

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第三单元在集体中成长
第七课共奏和谐乐章
第一框单音与和声
学校严令穿校服
不喜欢穿校服
我想带手机
学校禁止带手机
球队要训练,
我不愿意参加
运用你的经验p62
你在集体中遇到过类似的冲突吗?为什么?
遇到类似冲突时,你是怎么想的?怎么做的?
师:我们在集体中生活,我们的个性化需求难免会与集体的规则发生冲突。如何解决这一冲突呢?我们一起学****本节课——单音与和声。
这可能基于一方有不正当或者不合理的要求,这可能是个人与集体的要求不同。
导入:
探究一:个人意愿与集体规则
在下列场合中都有怎样的规则?这些规则有什么作用?
归纳①:在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
探究与分享p63
良好的秩序是一切美好集体的基础,它的实现有赖于规则的制订和遵守。在
哪些情况下,我们必须服从集体的要求和规则?
如果我们不服从这些要求和规则,可能给集体带来哪些影响?对个人又有哪些影响?
如果我们不服从这些要求和规则,会使集体的利益受到损害,也不利于个人的发展。
上下课的作息时间
学校运动会的秩序
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考场秩序
图书馆秩序
就寝秩序
小涛的做法告诉我们,什么样的集体规则我们更乐意遵守?
归纳②:当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
情景一:学校马上要举行秋季运动会了,老师号召大家积极参与
报名,小涛爱好体育,体育成绩也不错,于是开始积极准备。
产生冲突的原因是什么?
小涛应该怎样做?
这给我们什么启示?
情景二:小涛擅长短跑,参加接力赛时,要求跑最后一棒,可是班主任却把他安
排在第二棒,小涛觉得这不能显示出他的优势,为此不高兴,甚至不想
参加运动会了。
他想跑最后一棒。
他应该服从集体安排。
集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或者不合理的要求,这可能是个人与集体的要求不同。
面对冲突我们应该怎么做呢?
总结②:面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
①当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
②当集体规则与个人意愿发生冲突时,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
③理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
1、如何正确处理个人意愿与集体规则的关系
个人意愿
集体要求
归纳①:要让集体的和声更美,需要每个人保持单音准确,在与其他单音组成和声时尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。
探究二:让和声更美
《独孤天下》正在热播,作为开年的第一部最火的古装剧,大获成功,口碑爆棚。但是荣誉是属于哪个人的呢?属于整个剧组,导演、制片人、监制、技术人员、演员等等,他们都为这个剧组的成功付出了艰辛的劳动,默默无闻地付出,才保证这个电视剧完美收工。
情景三:小涛今年被当选为清洁委员,他发现卫生值日安排存在很
多不合理的地方,有的同学干的多,有的同学干的少,少
数同学爱偷懒。
小涛该怎么办呢?
在未修改值日安排之前,是执行重要,还是修改规则重要?
修改值日安排表。
总结②:随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当修改、完善。对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
答案一:执行规则重要,因为规则就是用来约束人们行为的,在规则没有修改
前,我们仍然要遵守。
答案二:修改规则重要,因为不合理的规则不利于调动人们的主动性和积极性,
不利于集体的发展。
情景四:小涛把值日安排表修改以后,把值日分成小组,有小组长负责,组与组
之间进行评比,这样以来同学们的积极性大大提高。但是新的问题出
现了,小涛每天在同学们搞完卫生后要检查,每次要最后一个走,耽
误了他吃饭和做作业的时间。
小涛该怎么办呢?当集体利益和个人利益发生冲突,我们该怎么
办呢?
总结③:在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的!当个人利益与集体利益发生冲突时,应该把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。