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文档介绍
第6课龙的传人
我们是龙的传人
龙的传人
王彩平制作
1 、认知领域: 初步了解中国龙的文化历史。通过观察感受龙奇特的造型、千变的动态,以及在中华民族传统中龙的特殊地位,知道龙的各部位的动物原形与象征意义,体会龙的精神。
2、操作领域:与他人合作塑造一个龙的新形象培养我们的想象力和创造力。
3、情感领域:体会人们对龙的尊重、崇拜之情,感受作为龙的故乡、自己是龙的传人的民族自豪感。
第1课时
龙的起源
龙的形象组成
龙形的演变
学生作品
龙生九子
龙的艺术
我们是龙的传人
我们是龙的传人
民俗活动
我们是龙的传人
远古“龙”的起源,与原始宗教巫术、图腾崇拜有一定的联系,它是力量、神圣、庄严和地位的象征。在距今7000多年的新石器时代,先民们就有了对原始龙的图腾崇拜。
龙的起源
龙的起源
我们是龙的传人
我们是龙的传人
鳞
头
嘴
身
爪
角
毛
我们是龙的传人
龙的传人
王彩平制作
1 、认知领域: 初步了解中国龙的文化历史。通过观察感受龙奇特的造型、千变的动态,以及在中华民族传统中龙的特殊地位,知道龙的各部位的动物原形与象征意义,体会龙的精神。
2、操作领域:与他人合作塑造一个龙的新形象培养我们的想象力和创造力。
3、情感领域:体会人们对龙的尊重、崇拜之情,感受作为龙的故乡、自己是龙的传人的民族自豪感。
第1课时
龙的起源
龙的形象组成
龙形的演变
学生作品
龙生九子
龙的艺术
我们是龙的传人
我们是龙的传人
民俗活动
我们是龙的传人
远古“龙”的起源,与原始宗教巫术、图腾崇拜有一定的联系,它是力量、神圣、庄严和地位的象征。在距今7000多年的新石器时代,先民们就有了对原始龙的图腾崇拜。
龙的起源
龙的起源
我们是龙的传人
我们是龙的传人
鳞
头
嘴
身
爪
角
毛
龙的传人-课件（ppt·精·选） 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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