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(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5.2 保护自我 第2框《防止侵害》课件 粤教版.ppt


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未成年人的生命安全,有时会受到某些道德败坏者和不法分子的伤害。
我们将这种来自他人的伤害,称为侵害。
二、防止侵害
经调查,未成年人遭受各类侵害的情况比较严重。在3万多名接受调查的青少年中,约有50%的青少年认为自己遭受过不同类型的侵害,其中30%的侵害来自同龄人。约有8%的青少年承认自己遭受过性侵害,而且侵害者有80%是熟人。
除了刚才提到的不法侵害外,在日常生活中青少年还可能会遭到哪些侵害?
1、青少年面临的侵害
(1)对青少年施以暴力,进行体罚、殴打、关押、虐待等
沈阳幼儿园老师暴打聋哑儿,拎起孩子摔在地上,然后连续脚踢,高声辱骂……旁边的几个孩子呆呆地看着,被打的孩子拖着长音哭泣并在地上翻滚。
近日,网上曝出一组将小女孩像狗一样拴走廊的图片引发网友愤怒。据邻居透露,孩子常年被栓,爬在地上衣服很脏乱,且身上疑似有伤痕。女孩父亲说:“因我晚上要干活,下午要睡觉。可是孩子太调皮,怕出危险。只好拴在外面。”
过分的玩笑,孤立的羞辱,别出心裁的“惩罚”,被嘲笑的十岁孩子。中关村二小的校园暴力在2016年的最后一个月刷屏,宇宙中心的学校如此,那其他遥远星球的学校自然也未可幸免。校园原本是一片乐土,然而随着校园暴力的频发,生活在乐土中的学生屡屡受到伤害,几乎每天都会发生暴力事件。
(2)哄骗和利诱青少年从事违法犯罪活动
21岁的无业人员张峻诚,终日游手好闲,通过教唆胁迫等方法,先后十余次教唆组织易受控制的未成年人马某、魏某等,去骗取其他中学生的手机或者钱财,共计诈骗受害人高档手机十余部,。
(3)贬低或污损青少年的人格
(4)对青少年进行猥亵或与其发生性关系
2、如何正确应对这些侵害?
放学时,雯雯在校门口遇到一位多年不见的邻居,邻居主动邀她上车,说:“别回家了,世界那么大,我带你去看看!”
雯雯该怎么做?
拒绝。应有自我保护意识;提高警惕,防范侵害。
(1)要防患于未然,不要给侵害者制造机会。
①在与人结交时,不要贪图小利,不要轻信别人。
②不让任何人触碰自己身体的私密部位。
③对侵害者的挑逗性语言和动作,从一开始就应予以坚决制止,并迅速离开。

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  • 时间2018-04-26