投掷沙包教学设计.doc

《投掷沙包》
(图片来源:百度图库)
学校:XX小学
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
小学体育《投掷沙包》教案设计
一、教案背景
1、面向学生: □中学þ小学 2,学科:体育
2、课时:1
3、学生课前准备:
沙包纸飞机红领巾
二、教学课题
以新课程标准为依据,以学生发展为本,以教师为主导,以活动与游戏为载体,激发学生运动兴趣,让学生在所喜爱的活动中学****一定的知识,在活动中培养学生合作精神、创新精神,提高学生竞争意识。本课以培养学生发展为核心,抛掷为内容,创设氛围,把学生带入富有想象力的时间和空间,培养学生的想象力和创造力,调动学生的积极性,让学生主动参与。主教材通过让学生先尝试、展示,教师提示、学生评价等“先练后导”的方法来掌握动作,在游戏中培养了学生集体合作的精神。
教学目标:
1、通过本节课的教学,使学生能够积极参与到投掷沙包的学****中,提高学生的学****投资的兴趣。
2、通过“原地投掷沙包”练****使85%学生能够粗略掌握动作要领,体验蹬、转、送动作技术。发展学生灵巧、协调的身体素质,增强学生上肢力量和身体协调配合能力。
3、在自主练****中,提高学生的交往能力及在活动中主动参与,树立自己的信心。同时让学生在游戏过程中养成“自立、自控、自律的行为****惯。 
三、教材分析
本课的主教材内容是原地投掷沙包。该教材是小学一年级的投掷教材,在田径教材中占有较大比重,也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。它是一种以上肢运动为主,结合下肢协调配合的一种身体活动,小学低年级的投掷教材,是一些自然、简单的滚、抛、掷动作。在教学中要注意学生左右肢体的匀称发展,不仅右手投也要左手投。由于设备简单,不需要很大的场地容易开展,是小学体育教材中较容易开展的内容。通过投掷活动能够促进学生上肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展,对于发展力量、灵敏、协调性等具有显著作用。同时培养学生遵守纪律、听从指挥、团结友爱、相互帮助、协同合作的良好作风和勇敢、顽强、克服困难的优良品质。
重点:掌握各种投掷方法
难点:上下肢协调配合
教学准备:
1、保龄球
2、木桩
四、教学方法
合作法、自主学练法、以趣导学法、网络搜索法。
五、教学过程
(一)准备部分
1、课堂常规:师生问好,宣布本课学****内容。
2、队列练****原地间转法(向左、右,后转)指导学生身体姿势,口令指挥。
3、准备活动:上肢、下肢、肩部、腰部、下肢、全身,真对主要运动部位做针对性练****br/>(二)基本部分
1、小游戏:纸飞机
同学们你们都玩过纸飞机吗?下面都拿出你们自己的小飞机,我们一起飞一飞,看看谁飞的最远。(同学们大展身手,各显本领)。那老师就要问同学们了,为什么你的有飞的远有的近呢?那我们接下来就来学****投掷这门本领好吗?
2、原地投掷沙包
师:那么,今天我们就来学****投掷沙包,首先,请同学们看看老师是怎么让沙包飞起来的。(老师通过互联网搜索出示范动作)。http://image./i?word=%CD%B6%D6%C0&opt-image=on&cl=2&lm=-1&ct=201326592&ie=gbk#学生观看教师示范,教师边示范边讲解动作方法。(动作方法:右手持球,左脚向左侧上一大步,右腿迅速蹬地,同时,身体转动,会懂手臂,用力将沙包投