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2010年7月中学教师资格考试福建省统一命题考试.doc

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2010年7月中学教师资格考试福建省统一命题考试
教育学试卷

一、单项选择题(本大题20小题。每小题2分,共40分)
1.“性相近也****相远也”出自于中国古代的( )
A.《论语》
B.《礼记》
C.《学记》
D.《孟子》
,最受重视和尊重的教育是( )

( )

,其核心内容是( )

,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平,这说明了人的身心发展具有的规律是( )

,如果学校教育能正确判断学生的最近发展区,就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显,更富有成效。提出“最近发展区”的是( )

,其最本质的特征是( )

( )

“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是( )
A.《关于教师地位的建议》
B.《学会生存》
C.《儿童权利公约》
D.《世界人权宣言》
,不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是( )

( )

、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的( )

、广度和逻辑结构

、辨明是非真伪,以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是:第一,讨论的问题要有吸引力;第二,要善于在讨论中对学生启发引导;第三,( )

、难点

( )

,应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和( )

,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学****目的和内容,在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是( )

,引发对道德两

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