2010年教师招聘考试教育基础知识真题三.doc

2010年教师招聘考试教育基础知识真题三
来源:山东教师资源网()
教育学部分
一、选择题(本大题共13个小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的4个选项中,只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)
,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )


2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是( )
A.《大学》 B.《中庸》
C.《论语》 D.《春秋》
( )




,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )


,下列哪种因素是智力的核心?( )


?( )


7.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()
、创造性 、广延性
、间接性 、示范性
8.“学而时****之”体现的教学原则是()


9.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()


( )


,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( )


( )
、家庭、社会教育三结合
、科任教师和家长教育三结合
、教师和家长教育三结合
、环境和学校教育三结合
:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?( )


二、填空题(本大题共5个小题,共10空,每空1分,共10分。把答案填在题中横线上)
14. 的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
15.“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约,违背了人的发展的性和性。
16. 是实现人的全面发展的社会条件, 是培养全面发展的人的惟一途径。
。
、小组活动和。课外校外教育的主要特点是、灵活性、实践性。
三、简答题(本大题共3个小题,每小题8分,共24分)
?标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作?