济南版七年级上册(新)第二单元第三章第四节微生物在生物圈中的作用课件(共19张PPT).ppt

第三章生物圈中的微生物
你想小猫秋天会有收获吗
小猫把小鱼也种在地里。
它想到了秋天,一定会收获很多小鱼。
第四节
微生物在生物圈中的作用
请同学们认真默读课本P119-121的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。
“清洁工”的作用? P120 、绿色植物之间存在着怎样的关系? P119 ?P120 ?P120
注意:如有不认识的字或不理解的词语,请小声问同学或举手问老师。
自主研学,斩获新知
一
微生物促进生物圈中的碳循环
、水、无机盐来自何处?
二氧化碳来自大气,水、无机盐来自土壤。
二
合作交流,一探究竟
微生物促进生物圈中的碳循环
?
各种生物生活所需的氧气来自绿色植物的光合作用。
二
合作交流,一探究竟
?
各种生物都依赖于一定的生活环境,都能适应环境,又都能影响环境。
二
合作交流,一探究竟
微生物促进生物圈中的碳循环
复杂的有机物
腐生细菌和真菌
简单的无机物
光合作用
植物(有机物)
动物
细菌、真菌等微生物在生物圈中扮演“清洁工”的角色。病毒能使一些老弱生物个体加速死亡,因此病毒在生物圈的物质循环中也起到促进作用。
二
合作交流,一探究竟
什么是固氮作用?常见的固氮微生物是什么?
生物圈中的一些微生物,能够把空气中植物不能直接吸收的氮气固定下来,转变成可以被植物利用的氮肥,这个过程叫做固氮作用。根瘤菌。
二
合作交流,一探究竟
微生物促进生物圈中的氮循环
微生物促进生物圈中的氮循环
农业上是怎样利用固氮微生物的?
空气中的氮气
固氮微生物
氮肥
植物
动物
动物遗体、粪便
植物遗体
其他腐生微生物
豆粮间作、瓜类和豆类轮作等种植方式来提高产量。用固氮微生物拌种或施播来提高农作物的产量。
二
合作交流,一探究竟