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单元综合训练 (2).ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约12页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

单元综合训练
R·三年级数学下册
新课导入
口算:
+ +
+ -
- 1-
列式计算:
(1)?
(2),,乙数是几?
分析:第(1)小题是比较两数大小,相差多少?可用减法计算,-=;
第(2),,乙数是多少?(,求比一个数少几的数是多少?)用减法计算,即:-=。
做这类题一定要弄清楚谁与谁比,谁大谁小,求大数还是求小数,要分析题中两数关系,然后选择正确的算法进行解答。
进行新课
。
(1),,现在一共有多少千克?,还剩多少千克?
(2),,,1月份和3月份共产棉布多少万米?
随堂演练
解答:第(1)+=(千克);
-=43(千克)。
第(2)+-=(万米),
+=(万米)。
归纳总结:两个小数相减,且将小数部分只有一位,十分位上的数不够减,要从整数部分的个位退一。另外,比较两个数量的大小时,先要将单位统一,再比较大小。
?
?

,30元够吗?
1、+=(元)
答:。
2、-=(元)
答:。
3、++=(元)
答:,30元足够。
1)买最贵的与最便宜的帽子一共用多少元?
2),能买哪个帽子,还剩多少元?
3),买最贵的帽子,还少多少元?

1
2
3
+=(元)
-=(元)
-=(元)
课堂小结
通过这节课的学****活动,你有什么收获?

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