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单则及多则材料作文的审题立意(二轮复习讲解最佳使用) [自动保存的].ppt

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文档列表 文档介绍

审题立意方法
材料作文

。
教学目标
理解分析材料并明确立意。
教学重点
如何审题立意
材料作文
、关键句(立意)
—事件—结果—原因(立意)
二、多则材料——

一、单则材料——
辩证思考

有时审题我们要综合考虑,可能三种方法都要用到。
单则材料
这是一则禅宗故事。从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。
这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:“我决心勤学苦练,请问师父需要多久才能学成下山?”师父答道:“十年。”少年嫌太长,就说:“假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间?”师父说:“这样大概要三十年。”少年大吃一惊:“为什么全力以赴反而要三十年呢?”师父不答。少年又说:“我一定要不惜一切代价,拼死拼活修练,争取早日成功。”师父说:“那么,你就得跟我学至少七十年。”
少年冥思苦想,良久,终于大悟。
一
关键句:
1 找关键词关键句
关键句:

3. ①勤学苦练——十年
②全力以赴——三十年
③不惜一切代价——七十年
1 找关键词关键句
急功近利
欲速则不达
立意:①做事要脚踏实地,日积月累,切忌急功近利;
②欲速则不达。
2 人物事件结果原因
—人物:
—事件:
—结果:
—原因:
少年(主要人物)、师父(可忽略)
少年想早日成名,多次询问“多久学成下山”
心情越急切,所需时间越长
①急功近利;②欲速则不达。
①做事要脚踏实地,日积月累,切忌急功近利;②欲速则不达。
立意:

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