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材料作文审题
1、(2009全国卷1)阅读下的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”
评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作,不得抄袭。
(1)提示:审题关键是要谈教育问题。
(2)切合立意:
①培养人才要因材施教;
②应避开弱点,发展专长;
③既要全才,更要专才;正确处理全能与发挥个人专长的关系;
④发现长处,培养优势,扬长避短;
⑤不能以自己的优势来衡量别人的弱点,不求全责备;
⑥汗水还要加上自己的天赋,没有潜能坚持未必成功;
⑦敢于挑战自我,挖掘潜能;多学一种技能,多一点生存空间
(3)偏离题意:
①成功的90%来自汗水;只要奋斗就能成功;功夫来自勤劳苦练
②只要有信心必定会成功;
③提倡全面发展; ④变弱点为优势
2、(全国卷2)阅读下面的材料,根据要求写文章。
英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子。妈妈说:“我这个年纪怎么能穿红袜子呢?”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色,他感到自己色觉有问题。他研究了两年,l794年发表论文《视觉之异常》,将这种疾病称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白。
日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队,已经破产的他感到这是一个创业机会。他买了面粉和食油,在小屋里每天干20个小时,实验了一年,1958年发明了世界上第一包方便面。这一新产品的开发带动了一个新产业。
法国年轻的家务杂工乔利,不小心将灯油滴在熨烫的衣服上,他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地表,不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。这个发现,促使他研制出干洗剂,改革了传统的洗衣技术。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
(1)提示:多则材料要立足于共同点,这三则材料的共同点有:
①每一问题发生时,都呈现“不好的一面”(色盲、破产、污衣);
②问题的解决结果都是“可喜的”,而且结果都是发明创造出新成果;
③解决问题的原因都是主人公留心生活、努力思考、探索的必然。
审题关键是“创新”。
(2)切合题意:
①创造的灵感来源于生活;留心生活就会有所发现;
②创新最需要善于发现的思维品质;
③通过发明创造能改变命运走出逆境;
④人人(不论年龄、学历、经历)都有创造机会;
⑤发明创造必须执著于事,努力付出;
以下题目只要扣住“创新”来写亦可:
⑥偶然与必然;
⑦坏事与好事
(3)偏离题意:
①亲情、孝道;(送给妈妈一双袜子)
②失业和就业;(破产的他感到这是一个创业机会)
③社会待遇不公、呼唤合理的奖惩制度;(白干一年来赔偿一件衣服)
④时来运转;
⑤艰苦奋斗;
⑥失败乃成功之母;
3、2009年高考语文试题(课标卷)
暑假里,几个高中生一块儿回学校参加篮球训练,他们看到有个女孩儿在街边,在地上用白粉笔写着“前来旅游,钱包被偷,无钱吃饭和回家,求好心人帮帮我。”
他们中的小赵动了心,在裤兜里摸出10元钱,放在女孩子面前。
走过去之后,小钱说:“谁出来旅游还带粉笔?善良落入了不诚信的圈套。”
小孙说:“别因他人行骗,自己放弃行善。”
小李说:“诚信?善良?彭宇救人成了被告,谁还敢善良啊?”
小周说:“矿工聂文清去救人被困死井下,人们在他的遗体旁发现一顶安全帽,上面有白粉笔写着他欠人家多少钱。这是最善良的人留下的最诚信的遗言。”
小吴说:“我提议,咱们训练后再去看看,不管这个女孩儿说的是真是假,我们都得做些什么。”大家都说好。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
(1)提示:
审题关键在于“有没有诚信,敢不敢善良”。
(2)切合题意:
①乐于助人,心存善良;(小赵)
②莫因他人行骗而让自己放弃行善;(小孙)
③要理性看待社会上的类似现象,小心上当;(小钱)
④多观察、多思考,才会辨别是非,不会受到欺骗;(小钱)
⑤我们的社会需要重视道德品质的重塑;(小李)
⑥看问题要全面,社会上诚信善良的人永远比心术不正者多;(小李)
⑦改变社会风气,从我做起。(小吴)
(3)(沾边角度):
①遇事不要