第五课 把握思维的奥妙.ppt

第五课把握思维的奥妙
基本概念:
基本观点:
--意识
--意识的本质
--意识的作用
——意识是客观存在在人脑中的反映
意识
一、全面理解意识概念
从意识的产生看:
从意识生理基础看:
从意识的内容看:
从意识的本质看:
—意识是物质世界长期发展的产物
—意识是人脑特有的机能
人脑是产生意识的物质器官
—意识是客观存在的主观映象
意识的内容来自客观世界
—意识是客观存在在人脑中的反映
物质世界是先于人的意识而存在的,
物质第一性,意识第二性,物质决定意识。
基本概念
物质可以独立存在、意识不能独立存在,意识依赖于物质。
意识是人脑特有的机能:
(人的意识与动物心理与电脑思维不同)
意识的内容来源于客观事物:意识的内容是客观的,形式是主观的
意识反映事物不是消极、被动的(是能动的作用),不同于照镜子、拍相片,人脑不是装东西的仓库,而是加工厂。
注意观点


,有了人脑就有意识
,错误意识不
是人脑对客观事物的反映
,有的意识是人想象的
结果

知识辨别
,这句话否认了( )




C
巩固基础
( )
,意识不能独立存在
,意识是无形的
,物质是抽象的
,意识是永恒不变的
,而是一座生产知识的工厂。从哲学上看,这一说法强调了( )




A
B
巩固基础
人能够能动地认识世界(反映)
1)意识活动具有目的性和计划性
2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性
(不仅能反映…,而且能把握…;不仅能“复制”…,而且能追溯……能够创造……)
二、意识的作用
区别于动物的本能活动
基本原理
1)意识对改造世界有指导作用
人能够能动地改造世界(反作用)
意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着积极的反作用。高昂的精神可以催人向上;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
—意识能动作用的突出表现
注意:①意识不能直接反作用于客观事物,要通过实践的
途径,指导人们改造世界。
②意识对世界的改造有促进和阻碍两种作用。
基本原理
2)意识对人体生理活动具有调节和控制作用
,而没有不可认识的事物。
人能够能动地认识世界,意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件,透过人类意识这个“思维的眼睛”,我们能够揭示深藏于事物内部的本质和规律,所以,世界上只有尚未认识的东西,而没有不可认识的事物。
,而是一座生产知识的工厂。
人的意识对客观事物的反映有主动创造性,它不是刻板地模仿,而是能动地创造。这句话强调人脑对知识的生产、加工、制作,具有认识事物本质和规律的能力。
分析观点
人能够能动地认识世界,可以不断地揭示事物的本质和规律,逐步解开自然界和人类社会之谜。由于历史条件的限制,就每个人来说,就认识的每一次事先而言,认识是有限的;但人们对客观事物的认识又是在不断深化、扩展、推移的,因此,就整个人类的无限发展和人类认识的不断前进的历史趋势而言,认识又是无限的。
,人类将会逐步彻底的认识世界。
分析观点