用心 办人民满意的教育.doc

用心办人民满意的教育
鸣凰中心小学2014-2015学年第一学期学校工作计划
一、指导思想
以***理论、“三个代表”重要思想和“十八大”精神为指导,以科学发展观统领全局,以和谐思想为指引,深入贯彻执行党的教育方针。以丰厚内涵、提升层次、提高质量、强化服务为导向,以搬入新校舍为契机,扎实、有效、创造性地做好各项教育教学工作,加强文化引领,深化教育改革,全力创先争优,努力办好人民满意的教育。
二、主要工作目标及措施
(一)规范学校安全管理制度,提高校园安全管理水平
随着新校舍的启用,校舍面积增大,师生人数增多,由于操场等工程尚未完工,安全形势相对严峻,学校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作思路,注意从师生生活学****工作的每一个场所,从教育教学工作的各个环节,从师生衣食住行的各个方面,充分考虑可能存在的安全隐患,全力加以解决。首先制定好学生上学、放学行进路线,划分好清洁卫生包干区域;其次安排好学生做操与活动的场地及行进路线。由于个别专用教室设施设备还没有到位,学生上课仍旧要到原专用室,路途较远,我们教师要强化“提早2分钟(候课),少讲5分钟(学生作业),不拖半分钟(学生课间准备、行进)”的要求,班主任要督促学生及早做好到专用室上课的准备,确保上课秩序正常。
学校建立校园安全工作管理网络体系,把学校的安全工作细化,落实到每个成员的身上,并相应建立安全隐患排查和治理机制。加大校园安全检查力度,对排查发现的安全隐患,实施分级管理和动态监控,确保隐患登记、整改、排除全过程受控;建立安全隐患排查责任追究机制。加强学生安全教育,树立安全意识,把安全教育列入学校正常的教育教学内容之中,全面培养师生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力。
(二)建设高效育人队伍,凝心聚力争创一流
。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置,不断提高思想政治素质和业务水平,教书育人、敬业爱生、遵纪守法、为人师表。优化教师评价机制,建立以学校、教师、学生、家长共同参与的评价机制,注重对教师师德、教学行为、教育质量、学生及家长的满意率等多维度评价。进一步规范教师不越师德“红线”,守住道德“底线”,争做“三好”教师。
。以行政班子为核心打造学****型团队,党政干部身先士卒,率先垂范,上好一门课,抓好一条线,深入一个班,进一步促进务实高效的工作作风,以党员为核心引领师德师风建设。继续考察
、提拔中青年优秀教师,储备优秀育人、管理人才。
。青年教师是学校发展的潜力股,我们会尽可能多地提供学****机会与锻炼舞台,调动他们的热情,释放他们的活力,让他们始终成为学校各项教育教学活动中最前沿、最具活跃的群体。一是利用学校网站为他们提供学****资料,吸纳先进的教育理念,借鉴别人的成功经验。二是鼓励青年教师参加各种教科研活动,提供机会,让他们多听课、听讲座、听报告,获取信息和营养。三是放大青年教师的“闪光点”,宣传他们的“闪光点”。四是继续实施“青蓝工程”。我们将为每位新教师配备1位富有经验的骨干教师为师傅,在教育教学、教科研等方面进行“知、能、操、行”的传、帮、带。五是继续开展新教师成长沙龙活动,从教案书写、教学反思、课题研究、课件制作、多媒体的运用、班主任常规管理等方面给青年教师搭平台、压担子,有的放矢地帮助青年教师提高业务水平,