关于大学生主观幸福感的调查报告.doc

武汉科技大学
“***思想和中国特色社会主义理论体系概论”
课程实践教学社会调查
 报告书
题目大学生幸福感调查报告
姓名×××
专业×××
班级×××班
学号×××
××××大学马克思主义中国化教研室
2014年××月××日
:
密切针对我们此次调查的问题——大学生幸福感的问题,我们选择了大学生这一青年群体。为了使获得的数据尽可能的真实可信,我们不仅以本校和周边学校大一至大四年级的学生为调查对象,还通过网络调查的形式,扩大调查,范围至全国各大高校。不同性别、性格、专业均有调查。虽然涉及的范围广泛,但是广泛之中又有针对性,根据调查结果,调查对象分布情况详见下图结果统计:
(1).本次参与调查的大学生男女分布情况:%,%:
(2).在被调查的大学生中,%,%,%,%,%:
(3)调查对象大二年级大学生最多,%,%,%,%:
(4)在被调查的对象中,%,%,%,%:

(1)以下是我们调查的结果呈现,作为此次报告的基本依据:
第1题: 调查对象的性别分布
男 %
女 %
第2题: 调查对象所处的年级分布
大一 %
大二 %
大三 %
大四 %
第3题: 调查对象的性格情况
热情外向型 %
文静内敛型 %
内向腼腆型 %
其他 %
第4题:调查对象所攻读的专业类别分布
理工类 %
经管类 %
文法类 %
医学 %
其他 %
第5题:调查对象对自己所学的专业态度分布
很感兴趣,学到了很多知识 %
没什么感觉,但也学到了一点东西 %
不感兴趣,学无所成 %
第6题:调查对象在学****过程中感受情况
快乐 %
充实没感觉 %
枯燥无味 %
厌倦 %
其他 %
第7题: 大学期间,调查对象的目标分布
有长远的明确目标 %
有短期明确目标 %
有目标,但不明确 %
很迷茫 %
第8题:调查对象现在各方面状况和他们的期望值相符情况
现实情况比期望值好 %
刚刚相符 %
现实与期望相差甚远 %
第9题:调查对象感到不幸福的原因分布
学****成绩不好学业压力大 %
生活学****环境恶劣 %
精神空虚就业压力大 %
无法实现自己的人生价值 %
自己期望值过高,理想与现实冲突太大 %
父母的期望过高 %
人际关系紧张 %
生活费紧缺 %
生活没有为之奋斗的目标 %
其他 %
第10题:调查对象的“幸福感”来源分布
自己的能力得到老师同学的认可 %
学****成绩优异 %
学****生活的环境 %
在各种活动取得一定的成就 %
融入团队协作完成某项工作 %
和谐的家庭 %
较强的人际交往能力 %
和知心的朋友/恋人一起 %
其他 %
第11题:调查对象觉得幸福的应该具备的特点分布
自信 %
乐观 %
开朗 %
聪慧 %
人际关系和谐 %
心态平和 %
自我接纳 %
创造性强 %
努力奋斗 %
其他 %
第12题: 有人说“幸福与占有财富的多少没有多大关系,幸福是一种生活态度”调查对象对此句话的看法分布
赞成 %
不赞成 %
第13题: 如果1分为不幸福,10分为很幸福,调查对象对自己的幸福感打分情况
1 0%
2 %
3 %
4 %
5 %
6 %
7 %
8 %
9 %
10 %
(2)关于名词“幸福”分类的基本经验:
。认为幸福是基于观察者的价值体系和标准,而不是基于行动者的主观判断。
。认为幸福就是愉快的情绪体验,可通过比较积极情感和消极情感何者占优势来判断。
