关于电脑美术专业建设问题的督导报告
校领导:
自本学期开学以来,我们多次到电脑美术一年级和二年级听课,根据课上师生的表现情况,我们又召开了电脑美术一年级全体学生座谈会,向二年级班级干部了解情况,多次到班级查课,并与有关教学人员谈话,对教育、教学中存在的问题进行分析、诊断,其目的在于改进教育、教学工作,提高教学质量,加强美术装业建设。现将有关情况汇报如下。
一、现状
1、电美一年级部分学生课上无理取闹表现极差,多数学生不听课不学****课堂秩序混乱。
2、外聘教师不熟悉教学业务,缺乏教师专业化修养,讲课学生听不懂或不愿听。
3、电美一年级和二年级这两个班级的学生逃课者颇多,且是经常性的。
二、问题
主要是缺乏专业构成要素,无长远专业建设规划,管理薄弱。
1、没有提出适应社会需求和行业发展需要的确切的培养目标,目标链条体系缺失;没有通过社会调查分析、职业岗位分析提出确切的才培养规格,学生学得茫然,教师教得茫然,谈不到教育教学质量的提高。
2、没有完整、确切、可实施的总体教学方案,课程设置具有很大的随机性和盲目性。
3、没有切实可行的专业建设规划和实施办法。
4、没有具有教学研究能力、专业实践能力和组织管理能力的专业带头人。
5、对于外聘教师学校只提供教学科目名称,没有指定教材,不提供教学蓝本,外聘教师自行按科目名称选择教学材料,教学内容在实质上和层次上不切合学生实际,这也是导致学生不学****的重要原因。
6、学生许多科目无教材,又记不下笔记,学****效果很差。
7、课程设置不合理,学期学科分布不平衡。有的科目4节连上或全天8节连上,有悖教学规律,不利教学卫生。
8、电美二年有近一半的学生想学平面设计,而
关于电脑美术专业建设问题的督导报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.