作文 题记 黄志芳.ppt

给作文脖颈戴串美丽的项链
黄志芳
教学目标:
1、揭开题记神秘面纱,认识题记;
2、体味题记的作用;
3、尝试在实战中拟写作文题记。
题记即在作文题目之后,正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者,引导读者思考。
创新作文——题记
题记的作用及写法
一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。
二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。
三、题记应意蕴丰厚,情味绵长。
四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采。
作文《感悟初中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木……”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者***到文章的亮点,触摸到情感的搏动。
作文《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。
作文《感谢父亲》的题记
“年幼时,父亲是一座港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。”
题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂。作文《“回声”的启示》中:
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
就恰当地应用了孟子的话,既揭示了主旨,又展示了才情。
《多彩的幸福》
其题记为: 生活如花,姹紫嫣红; 生活如歌,美妙动听; 生活如酒,芳香清醇; 生活如诗,意境深远; 生活如梦,绚丽多姿。
题记欣赏
诠释式:
《母亲》

题记为: 谨以此文献给我深爱的母亲, 献给天下所有普存爱心的母亲。
交代式: