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第五课第二框《新时代的劳动者》课件.pptx

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新时代的劳动者
第五课第二框
○理解劳动的含义、劳动意义,尊重劳动和劳动者。
○正确认识我国严峻的就业形势,国家重视就业原因和如何促进就业。
○理解劳动者权利的内容、维护劳动者权利的原因。
○依法维护劳动者的合法权益。
一、劳动和就业
马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡”。
(1)含义:
劳动:劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明发展进步的源泉。
劳动者:生产过程中的主体,在生产力发展中起主导作用。
1、劳动光荣
体力劳动和脑力劳动
简单劳动和复杂劳动
人类文明发展进步的源泉
劳动
物质财富和精神财富的创造活动
劳动是光荣的
(2)劳动的意义:
个人角度:劳动是我们取得收入,获得生存的谋生手段。
国家角度:分工不同,地位平等,为社会主义现代化建设作贡献。
社会角度:人类生产出的任何财富都是劳动、生产工具、劳动对象这三种基本要素共同作用的产物,而劳动是决定性力量,是社会物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明进步的源泉。
1、劳动光荣
(3)尊重劳动和劳动者:
尊重一切有益于人民和社会的劳动。不同行业、不同岗位,分工不同。
尊重劳动者。分工不同,地位平等,都为社会主义现代化建设作贡献。
尊重和保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入。
1、劳动光荣
材料阅读:
2014年,,城镇新增劳动力供给5000万人,而劳动力就业需求岗位只能新增4000万个,劳动力供求缺口在1000万个左右。
2、就业
对上述材料你是怎样认识的?
不久前杭州市举办de人才招聘会,数万名求职者冒雨参加。

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