学校实验室设备管理系统需求规格说明书.doc

学校实验室设备管理系统
需求规格说明书

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目录
1. 引言 3
编写目的 3
项目背景 4
定义 4
参考资料 5
2. 任务概述 5
目标 5
条件与限制 6
运行环境 6
3. 数据描述 6
静态数据 6
动态数据 6
数据库描述 7
E-R图 7
数据字典 8
数据采集 10
4. 功能需求 10
功能划分 10
功能描述 11
数据精确度 13
时间特性 14
适应性 14
6. 运行需求 14
用户界面 14
硬件接口 15
软件接口 15
故障处理 15
7. 其他需求 15
15
16
1. 引言
编写目的
对设计系统需求全面、深入的理解是系统开发工作获得成功的前提条件,作为系统明确要求的一个阶段,需求分析的任务是明确用户对目标系统的需求,主要是确定对系统的综合要求,同时分析系统的数据要求。它能提高软件开发过程的能见度,便于实现软件开发人员对开发过程的工程化管理与控制,便于项目管理人员、开发人员、测试人员、维护人员之间更好地交流与协作。本需求说明书主要包括如下功能:
(1)定义了实验室设备管理系统的功能需求、数据描述、运行环境等;
(2)使用户、软件开发者、测试人员、维护人员及分析人员对该软件的初始规定有一个共同的理解;
(3)说明了本系统的工作流程、各项功能需求、性能需求,明确标识各功能的实现过程,提供客户解决问题或达到目标所需的条件或权能,提供一个度量和遵循的基准;
(4)希望系统的外部项均支持目标软件系统的确认,确立可测试标准;
(5)控制系统进化过程。
项目背景
实验室是高等学校进行实践教学和从事科学研究的重要场所,在培养创新型人才和发展科学技术中具有重要的地位和作用。而实验仪器设备在教学、科研、人才引进工作中起着举足轻重的作用,其利用率的高低直接关系到学校仪器设备的投资效益,也是目前学科教学水平评估的重要指标。因此,加强实验设备管理是目前高校的一项十分紧迫的任务。它是学校教学科研的物质基础,是培养高素质、创新型人才的有力保障,是反映实验室水平和学校实力的重要标志。如何管好用好实验室仪器设备,提高投资效益,充分利用现有资源,减少设备阶段性闲置,提高设备利用率,使其最大限度地为教学、科研和人才的培养发挥作用,成为我们亟待解决的问题。
另一方面,由于我校规模的不断扩大和对实验课程的重视,实验室的规模也在扩大,而我校的实验室设备管理还处于较为原始的手工阶段,速度慢,效率低,缺少一套实用可靠的实验设备和课程管理系统软件,随着电气化教学和无纸化办公的一步步的完善,利用计算机管理系统管理我校的实验室设备势在必行。本软件可作为学校实验室管理系统的一个子系统,突出分级管理的特点。
定义
需求分析:是调查用户对新开发的信息系统的需要和要求。结合组织的目标、现状、实例和技术等因素,通过深入细致的分析,确定出合理可行的信息系统需求,并通过规范的形式描述需求的过程。
数据流图(DFD,Data Flow Diagram):是描述软件系统中数据处理过程的一种有力的图形工具。数据流图从数据传递和加工的角度出发,刻画数据流从输入到输出的移动和变换过程。由于它能够清晰地反映系统必须完成的逻辑功能,所以它已经成为需求分析阶段最常用的工具。
数据字典:数据字典最重要的用途是作为分析阶段的工具。在结构化分析中,数据词典的作用是给数据流图上每个成分给以定义和说明。
设备入库:指实验室从供应商那里取得设备并存入实验室器材室的过程。
设备出库:指因教学、科研需要,使用者从实验室器材室取出设备的过程。
报废:管理人员发现设备因某些原因损坏而导致设备不能使用时,就将该设备记录下来,并记录报废原因。
维修:管理人员发现设备因某些原因损坏需要维修时,就将该设备记录下来,并提出维修意见。
结构化分析方法(Structured Method,结构化方法):是强调开发方法的结构合理性以及所开发软件的结构合理性的软件开发方法。结构是指系统内各个组成要素之间的相互联系、相互作用的框架。
结构化语言:就是将自然语言加上程序设计语言的控制结构就成了结构化语言,专门用来描述加工逻辑。所以,它既有自然语言灵活性强、表达丰富的特点,又有结构化程序的清晰易读和逻辑严密的特点。
E-R模型:实体关联(Entity-Relation)模型。
IPO图:输入输出图(Inp