最新初中化学精品教学课件： 用微粒的观点看物质1.ppt

第一节
用微粒的观点看物质
观察实验DAT
实验a说明:
氨水能使无色酚酞变为红色
实验b现象:
C中酚酞变为红色
结论:
2 微粒在不断运动
温度升高,微粒运动加快。
分析现象,得出结论
请列举生活中能说明微粒在不断运动的实例,并
尝试用微粒的观点解释。看谁举的又多又好。
学以致用
解释下列生活中的现象:
1、放在衣橱中的“樟脑丸”一段时间后会消失。而橱中的却有樟脑味?
2、酒香不怕巷子深墙内开花墙外香
3、为什么晴天晒衣服比阴天容易干?
下图是电子隧道扫描显微镜观察到的苯微粒图像,你想到了什么
1微粒是真实存在的
2微粒间有空隙
分析现象,得出结论
V水+V酒精
>V混合
结论:3 微粒间有空隙
实验探究:水与酒精的混合
实验操作
体积变化情况
预测结果
测量结果
1、25mL水与25mL水混合
2、25mL酒精与25mL酒精混合
3、25mL水与25mL酒精混合
结论:①不同物质微粒间的空隙大小不同
等于50mL
等于50mL
小于50mL
观察现象,得出结论
空气易被压缩
水不易被压缩
结论:②气体微粒间空隙较大,液体固体微粒间空隙较小
物质状态的变化微观三维模拟动画
固态
固态液态
液态气态
结论:③物质的“三态”变化实际上就是微粒之间的空隙发生改变的过程。
④一般而言,物质微粒间的空隙随温度的升高而增大。
小结
3 构成物质的微粒间都有一定的空隙。
①不同物质微粒间的空隙大小不同。②气体微粒间空隙较大,液体固体微粒间空隙较小
③物质的“三态”变化实际上就是微粒之间的空隙发生改变的过程。
④一般而言,物质微粒间的空隙随温度的升高而增大。
学以致用
解释下列生活中的现象:
1、 20mL酒精和20mL水混合体积小于40mL
2、水银温度计能指示温度高低
3、用水壶烧开水时,水开了会将壶盖顶开