六年级上册英语教案-Module1 Unit2 It's more than four hundred meters high外研社（一起）.doc

Book 11 Module1 Unit2. It’s more than four hundred meters
课题
It’s more than four hundred meters high.
教
材
分
析
本节课内容是《新标准英语》一年级起点第十一册,
学内容是能够描述某个地方的特征。
学
情
分
析[来源:学科网ZXXK]
学生对新鲜事物充满好奇,对没去过的地方更加想要去了解,因此通过本模块的学****注重培养学生的观察力及能够描述某个地方的特征。
语言知识目标[来源:学科网]
功能[来源:学*科*网Z*X*X*K]
描述某地方的特征。[来源:学科网ZXXK]
语法
全体学生能运用It’s more than four hundred meters high.
词汇
全体学生能够理解并运用:more than, high, office building.
语音
进一步强化语音语调,初步达到语调达意。
语言技能目标
听
全体学生能听懂It’s more than four hundred meters high.
说
全体学生能够表述How long is the Great Wall?
读
全体学生能够正确朗读课文。
写
全体学生能够写出2-3个语句,介绍某地的特征。
运用
全体学生能够运用已学语言描述地方特征。
学****策略
兴趣
全体学生能够积极参加各种课堂学****活动,小组讨论有关职业的话题,形成良好的团队合作与分享的精神。
交际
全体学生能够积极用英语来进行表达和交流,部分学生能够积极与他人合作,共同完成学****任务。
文化意识
在学****和日常交际中,能初步注意到中外文化异同。
情感态度
乐于接触外国文化,增强爱国意识。
教学重点
描述地方特征。
教学难点
运用句型描述地方特征。
教学准备
课件、单词卡片、点读笔
Unit2. It’s more than four hundred meters high.
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图及注意事项
I. Warm up
Lead-in
1. Class greeting
2 review
3. watch the video.
4. chant
1. Say hello to the teacher.
2. review the words, sentences.
the video.
.
课堂热身。
复****单词及句子。
观看视频。
说唱。
II. Text learning
1. General:where did they go?
2. Details:
(1) What is it?
(2).How tall is the Great Wall?
(3).How old Is it?
the text
1. Watch the video and answer the question.
2. Students read the text by themselves silently then find answers.
3. (1