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2.4 免疫调节课件 PPT幻灯片.ppt

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2.4 免疫调节课件_PPT幻灯片生命体作为一个开放系统,也随时可能受到细菌、病毒的入侵,体内自身也可能产生衰老、破损、死亡、异常的细胞。
这些变化是否会影响稳态的维持呢?
这时,神经调节和体液调节能发生作用吗?
那该生命体又该如何应对呢?
第四节免疫调节
思考与讨论1::
1:那男孩为什么要生活在泡泡里?
2:你认为免疫系统有什么功能?
防卫功能
重症联合免疫缺陷(SCID)是人类最严重的先天性免疫缺陷病
艾滋病(AIDS)是一种获得性免疫缺陷综合症
AIDS——全球重要的公共卫生问题
自美国1981年诊断出首例艾滋病患者以来, HIV在全球的传播速度惊人。
目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防。
患病特征
预防措施
传播途径
世界艾滋病日
病因死因
看待艾滋病人
AIDS知识知多少?
1) 性接触传播2) 血液传播
3) 母婴传播
艾滋病
病毒分布
艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中
传播途径
1. 与爱滋病病人共同进餐
2. 静脉吸毒者共用一个针管
3. 在运动中撞到艾滋病患者
4. 与艾滋病患者拥抱
5. 与艾滋病患者共用文身、文眉器械
6. 触摸艾滋病患者摸过的门把手
7. 输入含有HIV的血液
8. 叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人
9. 与艾滋病患者共用抽水马桶

P41讨论:以下行为是否可以传染艾滋病,并分析为什么?

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