区主题,研修讲解材料.ppt

谯城区小学英语主题研修活动
夏侯小学张绳军
qq:1007403884 tel:**********
开学初
开学一周后
开学两周后
期中考试前
期中考试
期中考试一天后
期末快到了
得知考试时间
考前七天
考前六天
考前五天
考前四天
考前三天
考前两天
考前一天
考前一个晚上
考前一个小时
考试中
走出考场
对老师的想法
新教材学****br/>义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学****使学生形成初步的综合语言运用能力。促进心智发展,提高综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学****策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。
义务教育阶段英语课程的总目标是
综合语言运用能力
情感态度
学****策略
文化意识
语言技能
语言知识
国际视野祖国意识合作精神自信意志兴趣动机
交际策略资源策略调控策略认知策略
跨文化交际
文化理解
文化知识
话题功能语法词汇语音
写读说听
课程目标的五方面内容
五个内容的关系
语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础;文化意识有利于正确地理解语言和得体地使用语言。有效的学****策略有利于提高学****效率和发展自主学****能力;积极的情感态度有利于促进主动学****和持续发展。这五个方面相辅相成,共同促进学生综合语言运用能力的形成与发展。
6. 设计课堂活动时,尽可能考虑学生的自我意识和与他人合作的意识,以使课堂活动既有利于小学生的语言能力培养又有利于其合作意识的培养。
7. 学****策略训练对小学生来讲同样重要。
8. 小学生已经在开始形成自己的学****倾向与学****风格,形式多样的学****活动有助于他们意识到自己的倾向与选择。
9. 快乐、轻松的课堂活动有助于形成小学生喜欢的课堂氛围。